НОД "Здравствуй лето" для детей 3 лет

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная.

Реализуемые образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, художественно –эстетическое развитие, физическое развитие.

Цель: расширение представлений об окружающем, о предстоящем времени года: «лете»; развитие художественного восприятия, внимания, формирования умения действовать в коллективе, эмоционально-положительного интереса к празднику; привлечение детей к активному участию в празднике.

Летнее развлечение для детей "На солнечной поляне"

МБДОУ Детский сад №4 Пгт. Максатиха Воспитатель: Степанова Г.Ф.

Цель: Организовать активный отдых детей на свежем воздухе, закрепить физическими упражнениями. Создать радостное, праздничное настроение,

Ход занятия

В-ль: Приветствие лета!

Здравствуйте ребята, солнце печет, лето цветет, рожь колосится, золотиться пшеница,

Развлечение «Лето к нам пришло!»

МБДОУ Детский сад №4 пгт. Максатиха 1 – младшая группа Воспитатель: Смирнова У.М.

Действующие лица:

Ведущий.

Игрушки: воробей, зайчик, лиса.

Оборудование: магнитофон с фонограммами, платочек, зонт.

Ход развлечения:

Статья «Благоустройство и озеленение территории МАДОУ ДС № 18»

Бура Ольга Александровна, педагог-психолог.

Торжественное открытие Муниципального автономного дошкольного учреждения № 18 г. Челябинска состоялось 26 февраля 2013 года.

Педагогический коллектив детского сада делает все возможное, чтобы создать уют, обеспечить безопасность пребывания детей и комфорт, а также создать крепкий и сплоченный коллектив профессионалов на благо малышей – главных жителей Паркландии. С этой целью была разработана программа «Благоустройство и озеленение территории МАДОУ ДС № 18». В данной статье представлен фото отчет о проделанной работе по благоустройство и озеленению территории.

Художественно-эстетическая среда летних участков ДОУ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №17 «Лесная сказка» города Набережные Челны Республики Татарстан

Подготовила воспитатель Шамшурина Алевтина Александровна Набережные Челны

(оформление летних участков и веранд детского сада).

Конспект НОД экскурсии в средней группе "Лето на лугу"

Трушева Елена Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад «Сказка» с.Ездочное», Чернянского района Белгородской области.

Образовательная область: «Познание»

Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие, безопасность.

Задачи:

Образовательная.

• Продолжать учить детей замечать и называть сезонные изменения и устанавливать взаимосвязи: наступило лето – солнце греет сильнее – появились растения, насекомые.

Развлечение на улице Тема: «Лето у нас в гостях».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №20 г. Владивостока».

Старшая группа. Составила: Шлык Елена Викторовна Воспитатель второй квалификационной категории. г. Владивосток

Программное содержание: Формировать основы здорового образа жизни. Способствовать укреплению детских игровых объединений, совершенствовать речевое общение детей в игровой деятельности. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку играть, заниматься сообща.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций о лете.

Развлечение на улице Тема: «Лето, солнце и игра».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №20 г. Владивостока».

Подготовительная группа.

Программное содержание: Формировать стремление детей активно участвовать в развлечениях. Развивать у детей потребность к ежедневной двигательной деятельности. Учить играть в подвижные игры с элементами соревнования. Воспитывать: ловкость, силу, выносливость, ответственность.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций о лете.

Летний спортивный праздник Нептуна

Квитка Е.А. мМБДОУ №5

Оформление участка и реквизиты: выносные бассейны, искусственные пальмы, игрушки, зонты, две брызгалки, шапочки с цветами, бубен.

Действующие лица: мокроты, Нептун, Русалка, Нептунище, ведущий.

ВЕДУЩИЙ: Всем! всем! Внимание! Депеша особой срочности от властелина озер, прудов, морей и рек, Главнокомандующего островов, полководца окуней, Его Мокрейшего Величества Нептуна!

(заканчивает депешу)

Флаги яркие развесил
Летний праздник неспроста!
Всех, кто молод,
Всех, кто весел

Разработка интегрированного занятия на тему: «Лето».

Лето – это сказка, а лес – это богатство. Поговорим о правилах поведения в лесу.

Лето

Художник Левитан Исаак Ильич

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы.

Цели: раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей и желание беречь окружающую среду.

Планируемые результаты: ребёнок соблюдает общепринятые нормы поведения в лесу, имеет представление об охране природы.

Материалы и оборудование: аудиозапись «Птичьи голоса», Красная книга России, акварель, альбомные листы.

Содержание организованной деятельности детей

1. Вводное слово воспитателя.

- Ребята, совсем скоро наступит лето. Для многих это любимое время года. Уверена, вы тоже любите эту замечательную пору. Правда?

- Летом вы, наверное, чаще бываете на природе, чаще выезжаете с родителями в лес. Летом лес совсем не такой, как в другое время. Давайте подумаем, для чего люди ходят в лес летом. Но прежде чем ответить, послушайте эту запись:

Звучит запись «Голоса птиц».