Удивительная дымка

Проект средней группы №3 ГБОУ Школа №1315 Воспитатель: Миронова Светлана Юрьевна

Задачи:

1. Развивать эстетические чувства детей при знакомстве с дымковской игрушкой (отзывчивость, увлеченность, восхищение).
2. Приобщать детей к деятельности по изготовлению дымковских игрушек.
3. Развивать мелкую моторику рук детей, обогащать словарный запас.
4. Развивать художественно-творческие способности детей, привычку вносить элементы прекрасного в жизнь.
5. Учить детей любить свою Родину, свой народ, прививать любовь и уважение к труду русских умельцев.

Скачать презентацию

Формы и методы реализации проекта:

• Рассматривание дымковских изделий, фотоиллюстраций с изображениями дымковских игрушек Рассказ воспитателя о дымковской игрушке: историю ее происхождения; цвета, используемые в росписи; элементы росписи.
• Беседы с детьми на темы: «Дымковская игрушка», «Характерные особенности росписи дымковских игрушек».
• Разучивание стихов о дымке, русских потешек, которыми можно озвучить дымковские игрушки.
• Составление узоров из отдельных элементов дымковской росписи на листах бумаги различной конфигурации. Начало лепки игрушек – птичка, уточка, петух.

План деятельности педагога по достижению цели:

• Изучить материал, касающийся истории дымковского промысла, современного его состояния.
• Уточнить методы и приемы, используемые при ознакомлении детей с дымкой и обучение их в лепке и росписи.

В группе оборудовать специальный уголок искусства, где находятся пластилин, дымковские игрушки, картинки, таблицы, краски, бумажные силуэты.

Подобрать детскую и педагогическую литературу по дымковскому промыслу, дидактические игры.

Подготовить практический материал:

• таблицы на больших листах, показывающие последовательность лепки птиц, четвероногих животных, человека
• таблицы с основными элементами росписи
• таблицы с готовыми узорами
• изготовить игрушки – фигурки барышень, коней, оленей, индюков, сюжетные композиции

Подобрать иллюстративный материал:

• иллюстрации художника Ю. В. Васнецова
• фотоиллюстрации с изображениями дымковских игрушек
• слайды и видеофильмы по ознакомлению с Дымкой

Предложить родителям принять совместное участие в реализации проекта. 

• Реализация проекта
• Деятельность детей:
• Знакомство с дымковской игрушкой.
• Рассматривание иллюстраций художника Ю.В. Васнецова.
• Рассматривание элементов росписи дымковских игрушек.
• Рисование элементов дымковской росписи на квадрате, треугольнике, круге.
• Аппликация «Силуэт дымковских игрушек».
• Рисование «Украшение силуэта дымковских игрушек».
• Лепка «Дымковские птицы».
• Рисование «Украшение варежки».
• Рисование «Роспись дымковской барышни».
• Совместная деятельность педагогов, родителей, детей:
• Оснащение групповой комнаты изделиями дымковского промысла.
• Участие в праздниках и развлечениях.
• Совместные выставки работ детей и родителей.

Домашнее задание для родителей:

• посещение выставок народного творчества в ЦДО «Радуга», «Художественная школа».
• рассматривание иллюстраций в альбомах, художественных книгах «Дымка», «В музее игрушек».

Итоги проекта:

• Организация выставки «Русское чудо» из детских работ.
• Интегрированное развлечение «Русская ярмарка». 
• Рассказ воспитателя о дымковской игрушке
• Рассматривание дымковских изделий
• Разучивание стихов
• Лепка дымковской игрушки
• Раскрашиваем дымковскую игрушку