Сценарий летнего физкультурно-оздоровительного развлечения для дошкольников 5-7 лет «Путешествие с Капелькой»

Цель: Формирование гармонично развитой личности посредством комплексного подхода в организации двигательной деятельности.

Задачи:

1. Расширить представления детей о различных водоёмах нашей планеты.
2. Способствовать закреплению у детей двигательных навыков и умения игры в команде.
3. Воспитывать у детей бережное отношение к природным ресурсам планеты.

Место проведения: территория вокруг детского сада с использованием специальных площадок

Использование нестандартного физкультурного оборудования в ДОУ как эффективное средство приобщения дошкольников к здоровому образу жизни

МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 24» города Орла

Е.В. Студенникова, инструктор по физической культуре

высшая квалификационная категория

Одной из приобретенных задач формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста является создание мотивации, обучения и привития навыков здорового образа жизни у детей дошкольного образа жизни. Современный педагог – это творческий работник, мастер своего дела, новатор, ведущий здоровый образ жизни, который использует в своей работе новейшие методические разработки.

Конспект физкультурного досуга в подготовительной группе: «Увлекательное путешествие — В гости к лесовичку»

Ход занятия.

Дети входят в зал. Здороваются.

Инструктор: Сегодня мы отправимся в лес. Вы знаете кто живет в лесу? (Ответы детей). Прежде чем отправиться встанем в круг и договоримся с Лесовичком и дикими животными.

Психогимнастика: Наше сердце.

Инструктор: Положили руки на сердце, послушали, как оно стучит. Ваше сердечко неисчерпаемая чаша любви и добра. Яркий и теплый свет добра разливается по всему телу, рукам, ногам так, что уже не вмещается в вас. Так давайте пошлём добра и любви всем животным и растениям, находящимся в лесу. И может быть им станет чуточку теплее и лучше, от того, что они почувствуют, что их кто-то любит, что они кому-то нужны. Вот молодцы.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ИТОГОВОГО ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО РИТМИКЕ (ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, I ГОД ОБУЧЕНИЯ)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 61 Калининского района Санкт-Петербурга

Автор: Соломина О.А. Инструктор по физической культуре Санкт-Петербург 2014 г.

Тип занятия: классический, с элементами игровых технологий.

Цели:

• показать положительные результаты в умение строить простейшие рисунки танца (круг, линия, колонна, диагональ);
• показать положительные результаты в формирование мышечного корсета;
• умение быть внимательным, старательным, ответственным за результат своей деятельности.
• показать положительные результаты в освоении элементарных танцевальных движений.

Сценарий зимнего спортивного праздника «ЗИМУ ПРОВОЖАЕМ, ВЕСНУ КРАСНУЮ ВСТРЕЧАЕМ!»

для старшего дошкольного возраста

разработала и провела Асанова Нурия Мавлетшаевна инструктор по физической культуре МБДОУ Старополтавский детский сад «СОЛНЫШКО»

Действующие лица:

Петрушка-ведущий (инструктор по физ. воспитанию) Зима, Баба-Яга, Весна

Оборудование:

Тематическая неделя: «К ЗДОРОВОЙ СЕМЬЕ ЧЕРЕЗ ДЕТСКИЙ САД»

В Государственном Образовательном Учреждении Центр Развития Ребенка — детский сад №2092.

ВАО город Москва

План работы:

Понедельник 19. 10. 09 г.

• Анкетирование родителей детей старшего дошкольного возраста «Физическое развитие ребенка глазами родителей».

Конспект НОД по физическому развитию в 1 младшей группе. Тема «В гости к зайке»

Конспект составила: воспитатель Турова Ольга Александровна.

Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоническое физическое развитие.

Задачи: продолжать учить детей ходить в колонне друг за другом, упражнять в ходьбе на носках и пятках, сохраняя равновесие. Совершенствовать навыки ходьбы по ограниченной площади, упражнять в перешагивании через предметы (палочки), закреплять навыки проползания на четвереньках под дугой. Воспитывать чувство коллективизма.

Задачи в интеграции.

Коммуникация: в подвижной игре «Зайка беленький сидит» продолжать учить действовать согласно словам текста, отгадывать загадки.

Здоровье: прививать желание к здоровому образу жизни, к занятиям физическими упражнениями.

Конспект спортивного мероприятия «Малые Семейные Олимпийские игры»

Составил: Компликова Галина Анатольевна, инструктор по физической культуре, первой квалификационной категории МАДОУ КВ – «Детский сад № 94» городского округа город Стерлитамак

Республики Башкортостан.

Дошкольное детство – самый благоприятный период для выработки правильных привычек, которые в сочетании с развитием дошкольников методам совершенствования и сохранения здоровья приведут к положительным результатам.

Проблема оздоровления детей – это целенаправленная работа всего коллектива педагогов и родителей. Детский сад – это социальная структура, которая в основном определяет уровень здоровья детей.

Нетрадиционное физкультурное оборудование

При реализации задач физического воспитания на занятиях, в свободной деятельности, в индивидуальной работе с детьми используется различное оборудование, в том числе и нетрадиционное.

Для изготовления нетрадиционного физкультурного оборудования использованы различные материалы:

фанера, ткань, клеёнка, дерматин, линолеум, веревки, пластиковые бутылки, крышки, пробки, капсулы от киндер-яиц, атласные ленты.

Оборудование мобильно, соответствует требованиям техники безопасности, поддаётся санитарной обработке.

Коврики массажные

Предназначены для массажа стоп и применяются для профилактики плоскостопия у детей

Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста инструктор по физической культуре

МАДОУ д/с №63 «Лучик» комбинированного видаЛукашенко Ольга Ивановна

Что такое плоскостопие?

Плоскостопие – одно из самых распространенных заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей. Это деформация стопы с уплощением ее свода (у детей обычно деформируется продольный свод, из-за чего подошва становится плоской и всей своей поверхностью касается пола).

Формирование детской стопы