Конспект образовательной деятельности по музыке «Музыкальная весна»

Подготовительная группа компенсирующей направленности.

Предварительная работа:

• разучивание произведений «Вальс для мамы» М.И. Сухова
• «Мама» муз. Е. Лучников, сл. Т. Графчиков, разучивание стихотворения «Песня о весне»

Материалы: презентации к произведениям П.И. Чайковского «Март», «Весна пришла», музыкальные инструменты.

Цель: Создание социальной ситуации развития представлений дошкольников о времени года- весне воплощённого в музыке.

 Скачать конспект

Задачи:

Формировать умение различать изобразительность музыки, смену настроений, выделять части произведения.

Вызывать эмоциональный отклик на глубокую выразительность в музыке.

Совершенствовать умение оркестровать пьесу, выбирая тембры музыкальных инструментов, соответствующие характеру музыки.

Расширять знания детей о музыке.

Развивать целостно музыкальность детей через объединение различных ощущений.

Развивать творческое воображение.

Деятельность музыкального руководителя:

Чтение стихотворения.

Придумано кем-то, просто и мудро.

При встрече здороваться

«Доброе утро»

В дальнейшем всем говорить добрый день.

Ведь нам поздороваться вовсе не лень.

Рада видеть вас друзья,

на занятии у себя.

Добрый день!

Вы готовы начинать:

Песни петь и танцевать?

Так начнём?

Обращает внимание на то, что когда дети пришли в зал отрывок какой- то мелодии.

А вы хотели бы его прослушать до конца. Но чтобы нам прослушать произведение нам нужно что- сделать.

А каким образом мы пройдём в другую часть зала.

Предлагает послушать стихотворение

Колас Якуб «Песня о весне»

Предлагает рассказать какие чувства и эмоции дети сейчас испытывают. Подводит к ассоциации образа весны и образа мамы.

Какие фантазии вам пришли.

Предлагает выполнить упражнение «Подуем на плечо»

Подуем на плечо,

Подуем на другое,

Нам солнце горячо

Пекло дневной порою.

Подуем и на грудь мы

И грудь свою остудим.

Подуем мы на облака

И остановимся пока.

Потом повторим все опять,

Раз, два, три, четыре, пять.

Предлагает исполнить попевку на мелодию данной песни.

Предлагает исполнить песню.

Мы выяснили, что весна похожа на маму. А вы знаете песни про маму? Предлагает исполнить песню на выбор.

Напоминает о осанке, о лёгком, светлом звуке.

Предлагает провести пальчиковое упражнение.

«Семья»

Пальчиковая гимнастика «Моя семья»

Как у нас семья большая (хлопок)

Да и дружная такая (хлопок)

Этот пальчик – дедушка (загибать пальцы руки поочерёдно)

Этот пальчик – бабушка

Этот пальчик – папочка

Этот пальчик – я

А этот пальчик – мамочка милая моя.

Каждое утро начинается с мамы.

С завтрака на кухне. И если заговорили о семье предлагаю исполнить музыкальный момент «Разговор на кухне» Для этого вам нужно выбрать подходящие инструменты.

Будем мы сейчас гулять и дружочка выбирать.

Предлагает провести игру «Здравствуй, друг»

Акцентирует внимание на правильность выполнения движений

Предлагает встать в круг и передавая сердечко рассказать, чем занимались на занятии.