Методическое пособие для центра исследовательской и познавательной деятельности

Управление образования администрации города Шахтерска, Шахтерское дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего типа №14 «Мир» Шахтёрск — 2016

Приложение к разработке «Ребенок открывает мир воды»

Выполнили:

• ШИШАЛОВА ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА, педагог-психолог ДОУ №14 «Мир»
• ГЛЫГА НАТАЛЬЯ ИВАНОВНА, воспитатель ДОУ №14 «Мир»
• ФИЛИППОВА ИННА ПЕТРОВНА, старший воспитатель ДОУ№14 «Мир»

Приложение

Алгоритм изготовления пособий

«Водяные часы «Клепсидра» и «Водяная мельница»

и использование пособий в работе с детьми

Пособия «Водяные часы «Клепсидра» и «Водяная мельница» используются на специально организованных играх — занятиях по познавательно-исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Они изготовлены из нетрадиционных материалов, являются полифункциональными, доступными восприятию ребенка-дошкольника и простыми в изготовлении в условиях детского сада и дома.

Новизна пособий заключается в систематизации, обобщении материала по организации исследовательской деятельности с дошкольниками и современного методического и дидактического комплекса игр для развития познавательной сферы ребенка.

Скачать пособие

Пособия адресованы педагогам, родителям ДОУ, студентам педагогического колледжа.

Алгоритм изготовления пособия

«Водяные часы «Клепсидра»

Для изготовления водяных часов, которые работают по принципу песочных, необходимо:

Две пластиковых бутылки 0,5 л

Две трубочки от шариковых ручек

Клеевой пистолет, ножницы, шило, синька, изолента

Самоклеющаяся бумага любого цвета

1. Аккуратно оборвать наклейки с бутылок. Из пластиковой крышки вырезать круг по размеру горлышка бутылки. При помощи шила сделать отверстие в круге.
2. Налить воду в одну бутылку и покрасить ее с помощью обычной синьки.
3. При помощи клеевого пистолета приклеить пластиковый круг на горлышко бутылки с водой.
4. Бутылки склеить между собой
5. Место соединения бутылок обмотать изоляционной лентой
6. Верхнюю и нижнюю бутылки соединить между собой трубочками от шариковых ручек и украсить

Использование пособия «Водяные часы»

в работе с детьми

Алгоритм изготовления пособия

«Водяная мельница»

Согласно известной поговорке, на текущую воду можно смотреть бесконечно. Это зрелище умиротворяет, вдохновляет и, наконец, это просто красиво. В знойный летний день вода дарит прохладу, а её журчание навевает сладкие сны. Именно такие приятные ощущения обеспечит водяная мельница, которую, зная принцип её работы, несложно сделать самостоятельно.

Для изготовления водяной мельницы необходимо:

Две пластиковых бутылки 0,5 л, пластиковая бутылка 1.5 л

Подставка от старой настольной лампы

Клеевой пистолет, ножницы, шило, колесо от детской машинки, пластиковая упаковка от жалюзи, металлический стержень, песок.

Самоклеющаяся бумага любого цвета

1. Аккуратно оборвать наклейки с бутылок. Насыпать песок в бутылки, тщательно закрутить крышки.
2. При помощи шила проделать отверстия в бутылках на одинаковом уровне, продеть металлический стержень.
3. Соединить обе бутылки при помощи металлического стержня и колеса между собой.
4. Обрезать пластиковую бутылку так, чтобы получилась тарелочка.
5. Приклеить половинку бутылки к старой подставке настольной лампы
6. Сделать отверстие в тарелочке по форме пластиковой трубки.
7. При помощи клея соединить тарелочку и пластиковую трубку.
8. Собрать конструкцию по рисунку.

Использование пособия «Водяная мельница» в работе с детьми