Конспект непосредственной образовательной деятельности «Экскурсия в Парк Победы»

Комитет по образованию Администрации городского округа – город Камышин Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 15

городского округа-город Камышин Волгоградской области

Составила: Воспитатель Седова Светлана Николаевна г. Камышин 2014 г.

Образовательная область: Познание.

Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, чтение художественной литературы, познавательно-исследовательская.

Тип: интегрированное.

Возраст детей: подготовительная к школе группа.

Место проведения: Парк Победы.

Форма организации: группа.

Задачи: Продолжить знакомство с родным городом, обогащая и расширяя знания о памятных местах города, познакомить с историей создания Парка Победы, с историей создания музея авиационной техники под открытым небом, воспитывать любовь и гордость за свой родной город и свою Родину — Россию.

Словарь новых слов: бюст, Обелиск, экспонаты, дислокация.

Предварительная работа: беседы с детьми, создание музея Авиации в группе, изготовление макета Парка Победы, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, заучивание наизусть отрывка из произведения А. Парфеновой-Колесниченко.

Оборудование и материалы: А. Парфенова-Колесниченко «Забавные посиделочки», альбомы «Родной город», «Загадки о самолетах», букеты цветов

Ход непосредственной образовательной деятельности.

Воспитатель: В городе Камышине, на правом берегу реки Камышинки, красуется уникальный парк, названный парком Победы, в честь памяти героических защитников нашей Родины, отдавших свои жизни в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.), во имя светлого будущего.

Дети:

На великой реке Волге
Стоит дивный городок,
О его героях славных
Песнь слагает ветерок!

Так вот в этом городочке
Есть еще одна река,
Рядом с речкой – парк зеленый,
Молодой совсем пока!

В парке — ивушки, березки,
В самом центре – обелиск.
Перед нами — парк Победы,
Здесь шалить сильно нельзя!

Воспитатель: Еще тут создан замечательный Музей авиационной техники под открытым небом. Город Камышин считается Родиной знаменитых летчиков. Это место дислокации 1 авиационного полка. Каких знаменитых летчиков вы знаете?

Дети: Маресьев Алексей Петрович. Он родился в Камышине. Во время войны он был ранен и ему были ампутированы обе ноги, но он все равно вернулся в небо стал летать с протезами.

Воспитатель: Да, ведь Камышин малая родина нашего великого земляка, где установлен памятник легендарному летчику. Каких еще военных летчиков вы знаете?

Дети: Иван Базаров, Сергей Давыдов и Иван Лазарев.

Воспитатель: Да, правильно. Они так же являются нашими земляками и в их честь названы улицы нашего города. Музей авиационной техники создан для напоминания о 23 бригаде особого назначения, которая была базой первого в Союзе военного училища.

(Воспитатель с детьми проходит к экспонатам Музея).

Воспитатель: Коллекция Музея состоит из экспонатов, среди которых военные самолеты, новая военная техника и макет ракеты стратегического назначения Р – 300. В планах руководства музея – пополнение и обновление экспонатов.

(Дети рассматривают макет ракеты и проходят к самолетам)

Воспитатель: Сейчас мы подошли к первому самолету. Это учебно-тренировочный П-39 – первый самолет в поколении реактивной авиатехники. Следующий самолет МИГ–21, благодаря которому советские авиаторы поставили большинство мировых рекордов. Фронтовой истребитель МИГ-29 и самолет перехватчик СУ-7Б.

(Дети рассматривают самолеты, обходят вокруг).

Воспитатель: А сейчас давайте поиграем в игру «Самолеты»

(Дети играют)

Воспитатель: Дальше в парке Победы, на самом видном месте, воздвигнут Обелиск павшим в Великой Отечественной войне. Память о них жива и будет вечно жить в наших сердцах. Дети, давайте возложим цветы к подножию Обелиска и почтим память о погибших минутой молчания.

Воспитатель: Дети, дальше мы с вами подходим к Аллее Героев. Здесь установлены бюсты камышан, удостоенных звания «Герой Советского Союза», в честь этих героев названы улицы нашего родного Камышина. Каждый год здесь проводится Парад в честь Победы 9 Мая.

(Воспитатель вместе с детьми проходит по Аллее Героев зачитывает имена и фамилии героев и кем они были, отвечает на вопросы детей)

Воспитатель: Наша экскурсия по парку Победы подошла к концу. Вам понравилось? Что нового и интересного вы узнали? Что сможете рассказать своим родителям, бабушкам, дедушкам, братьям, сестрам?