Дидактическая игра «Занимательный куб»

Цель: Закреплять умение различать дорожные знаки (запрещающие, сервиса, предупреждающие, предписывающие). Помочь научиться понимать символику и ее специфику (на примере дорожных знаков). Формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

Развитие связной речи, умение отвечать на вопросы. Формировать у детей доброжелательное отношение друг к другу. Воспитывать грамотного пешехода.

Игра предназначена для детей 5-7 лет.

Вариант 1: «Собери знаки»

В игре может принимать участие 2-4 ребенка. Каждый играющий выбирает себе грань куба определенного цвета (синего или красного). Все карточки дорожных знаков выкладываются в центре стола. У играющих воспитатель спрашивает какие знаки они будут собирать на своей грани (запрещающие, предписывающие, сервиса, предупреждающие). Затем по сигналу дети начинают собирать нужные знаки. Выигрывает тот, кто быстрее и правильнее заполнит свою грань куба.

Скачать конспект

Вариант 2: «Расскажи про знак»

В игре может участвовать 4-6 детей.

Знаки лежат в мешочке. Ребенок опускает руку в мешочек и достает оттуда знак. Ему надо рассказать, что означает этот знак.

Вариант 3: «Четвертый лишний»

В игре может участвовать 2-6 детей.

В центре стола выкладываются 4 карточки с дорожными знаками. Например: 3 знака запрещающих, 1- предписывающий. Дети должны объяснить какой знак лишний.

Вариант 4: «Расставь правильно»

В игре может участвовать 1-2 ребенка.

Воспитатель предлагает детям правильно расставить карточки с дорожными знаками на иллюстрациях, расположенных на желтых гранях кубика и объяснить, почему они так думают.

Тонышева Н.А.

воспитатель МБДОУ «Детский сад №12 «Золотой ключик»

г. Новочебоксарск Чувашская Республика