Аппликация и рельефная лепка "Пасхальная корзинка"

Цель: Закрепить знания детей о Пасхе;

Продолжать освоение техники рельефной лепки; Инициировать самостоятельный поиск средств и приемов изображения (скручивание и свивание удлиненных жгутиков для украшения яйца, наложение одного цветового слоя на другой). Познакомить со способом смешивания цветов пластилина, пластилиновой растяжкой.

Материалы:

• картон коричневый
• цветная бумага 5 цветов
• белый лист бумаги
• карандаш
• ножницы
• клей
• пластилин
• крупы, макароны (можно заменить на бисер, паетки и т.д.)
• клей с блестками

Ход:

Пасха — это день воскресения Иисуса Христа. (Можно зачитать соответствующий сюжет из детской Библии, рассмотреть репродукцию иконы.) Пасха — это день любви и милосердия. Пасха — это праздник начала весны.

Пасхальная атрибутика — кулич, пасха, разноцветные яйца (писанки, крашенки, украшенные соломкой).

Воспитатель знакомит детей с экспонатами мини выставки.

В глубочайшую даль веков уводит обычай украшения яиц: к языческим храмам (капищам) древних славян. Древнее и красивое народное искусство передавалось из поколения в поколение.

Восковые рисунки писанок простые и сложные, количество вариаций орнамента и росписи огромно. Узоры располагаются на всей небольшой площади яйца, заполняя середину и оба конца. Отдельные линии, черточки и цвет имеют определенное символическое значение. Красный — это радость, синий — цвет воды, пожелание хорош его урожая, зеленый — цвет жизни, несет здоровье, коричневый — цвет земли, дарует мудрость.

Сама писанка, по народному поверью, — символ весны и солнца, возрождения природы, жизни. Их не едят за трапезным столом, а бережно сохраняют и даже коллекционируют. Весной писанки принято дарить родным, близким в знак расположения и дружбы.

В ожидании праздника Пасхи люди совершаю добрые дела, моют, убираю т свой дом, готовят подарки.

Воспитатель предлагает украсить обрядовые предметы — яйца — пластилином, бисером, как делали это народные мастера.

Последовательность выполнения аппликации

Сначала нужно нарисовать на обороте картона корзинку и вырезать ее. Из цветной бумаги вырезать яички.

Теперь мажем корзинку клеем и приклеиваем к белому листу бумаги.

После приклеиваем яички. Предварительно подумайте, как их расположить.

Мы клеили, начиная с верхних яичек, а потом приклеили 3 нижних.

Из желтого пластилина скатали колбаски разной длины, прижали пальчиками к корзинке.

А теперь работа для пальчиков (мелкая моторика) — вдавить различные крупы (у нас была гречка и горох) в пластилин в хаотичном порядке.

Приступаем к украшению яиц: скатываем маленькие шарики из пластилина и пальчиком придавливаем шарики к яичкам. А сверху украшаем макаронными изделиями — звездочками.

Из белого пластилина скатали колбаски и украсили яйцо.

Работу заканчиваем цветным клеем с блесками. Точками украсили оставшиеся яички, сделали ободок по ручке корзинки и между пластилином. Дети восторгаются и радуются разнообразию украшенных яиц, преображению шаблонов в красивые сувениры. Заучиваем загадку вместе с детьми:

Катится бочка, Нет на ней ни сучочка. (Яйцо)

Просит детей дома поиграть с родителями и друзьями в пасхальные игры с крашеными яйцами (катание, битье).

Игра с крашеными яйцами

Играющие чокаются яйцами, стукая тупым или острым концом по яйцу соперника. Выигрывает тот, чье яйцо не треснуло.