Конспект НОД Тема: «Мы смелые ребята»

муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

по физическому развитию детей № 88»

Группа комбинированной направленности детей3-4 лет Подготовила: Арапова Р. Б. воспитатель 1 квалификационная категория МДОБУ №88 г. Оренбурга Оренбург – 2016г.

Цель: показать уровень знания за учебный год.

Задачи:

Скачать все материалы к проекту

Воспитательные:

• Воспитывать нравственные качества: взаимопомощь, бережное отношение к результатам своего труда.
• Воспитывать чувство сопереживания и работать в коллективе.

Развивающие:

• Развивать умение обращаться к взрослому за помощью.
• Развивать гендерные качества.
• Развивать внимание, память, восприятие. Развивать активность детей, стимулировать их творческие проявления.

Образовательные:

• Закреплять математические понятие величины средний, маленький, длинный, широкий, узкий, порядковый и обратный счет в пределах 5.
• Закреплять виды транспорта, домашних животных и их детенышей, знания дорожных знаков и их обозначение.

Приемы руководства деятельностью детей в НОД:

1. Приемы постановки целей и мотивации деятельности детей: сигнал сирены, комментирование, коммуникативная игра, «превращение».
2. Приемы активизации деятельности детей в процессе НОД: беседа, создание развивающей среды, создание проблемной ситуации, обследование, анализ и выводы.
3. Приемы организации практической деятельности детей: показ слайдов, комментирование, определение и демонстрация способов изготовления, продуктивная деятельность (изготовление аппликации лестницы).
4. Приемы поддержания интереса у детей: ситуация выбора, планирование, физкультурная пауза, музыкальное сопровождение, чередование видов детской деятельности.
5. Приемы оценки и самооценки: поощрение, совместное с педагогом и детьми определение качества продуктивной детской деятельности, взаимопомощь детей.

Создание среды для организации и проведения НОД:

телевизор, мультимедиа, материал для аппликации, тряпочки, кисточки, клей, нарезанные полоски для мальчиков и девочек, музыкальный центр, дорожные знаки (светофор, осторожно животные), цифры, виды транспорта, животные.

Виды детской деятельности в НОД:

• Игровая.
• Коммуникативная.
• Трудовая.
• Познавательно-исследовательская.
• Продуктивная.
• Музыкально-художественная.
• Чтение художественной литературы.

Ожидаемые результаты:

• умения детей действовать самостоятельно
• проявление эмоциональной отзывчивости в деятельности и общении со взрослыми и сверстниками
• воспитание нравственных качеств
• умение воспитанников решать интеллектуальные и личностные задачи с помощью воспитателя
• проявлять активность детей, стимулировать их творческие проявления.

Критерии оценки деятельности детей на занятии

1. Ребенок задает вопрос.
2. Активно участвует в продуктивной деятельности.
3. Проявляет самостоятельность.
4. Обращается за помощью к взрослому и детям и оказывает ее своим сверстникам.
5. Эмоционально реагирует.
6. Соподчиняет мотивы.
7. Аргументирует самооценку.