Игра-занятия с водой для детей второго года жизни.

В этой игре-занятий с водой дети на собственном опыте знакомятся со свойствами воды. Воспитатель приносит в группу тазик, наливает в него на виду у детей воду, дает им потрогать воду руками. Затем воспитатель говорит, что в воде хорошо плавают рыбки и уточки. Показывает резиновых уточек и рыбок, предлагает детям самим опустить их в воду. Затем проводит с детьми пальчиковую гимнастику "Пять маленьких рыбок". Игра-занятие направлена на формирование элементарной культуры мышления, и прежде всего такой важной особенности мышления, как обобщение опыта деятельности и использование его при решении новых практических задач. Обобщение опыта деятельности с предметами подготавливает обобщение опыта в слове, т.е. подготавливает формирование у ребенка речевого мышления.

Светлана Олегова:

Что может быть в прозрачной капельке воды?:

Что может быть в прозрачной капельке воды?
На первый взгляд, конечно, ничего.
Но капни на стекло, оставь следы
И в микроскоп ты рассмотри его.

И ты такое сможешь увидать,
О чем ты даже не подозревал.
Секрет свой тайный может передать
Вода тебе. Об этом ты мечтал?

Лишь только любознательным она
Завесу своей тайны приоткроет.
Изведай ты ее, познай сполна.
И водный мир тебя собой накроет. ©

Рыбаки, Н. Кончаловская:

Сидят рыбаки,
Стерегут поплавки.
Рыбак Корней
Поймал трех окуней.

Рыбак Евсей –
Четырех карасей.
А рыбак Михаил
Двух сомов изловил.

Сколько рыб рыбаки
Натаскали из реки?

ГОРОДСКИЕ УТКИ, Дмитриева Татьяна:

Солнце в озеро глядится.
До чего тепла водица!
Кличет с бережка Наташа:
– Где вы, уточки, утяши?

Выплывайте поскорей
Из уютных камышей!
Принесла я вам зерна.
Да не бойтесь! Я одна!

– Кря-кря-кря! – утки в ответ,
– Вот спасибо за обед!
Яркий селезень: – Дай-дай!
Это новый урожай?

Вышли все на бережок.
Клюв утиный как совок.
Дружно зёрна подобрали,
Запивать их побежали.

Солнце с озером играет,
Утки весело ныряют.
Из воды хвосты торчат
У задорненьких утят.

В ластах уткою Илькам:
– Ути! Ути! Хлеба дам!
– Кря! Спасибо! Кря-кря-кря!
Будем сыты до утра!

Рассмеялась вдруг Наташа:
–Ты, Илькам, как утки наши!
Любишь плавать и нырять.
Можешь уточку поймать?

Не ловлю я уток, Ната!
Не игрушки же! Понятно?
Любят уточки свободу,
Солнце, воздух, лето, воду!