НОД «Мой любимый город»

Цели: формировать знания детей о родном городе: красавце, труженике, о его достопримечательностях, памятных местах, дорогих, уютных его уголках; закрепить навыки поведения на улицах родного города; воспитывать любовь к своему городу.

Ход

Город Кропоткин дорогой железной
Он разделен пополам.
Старый вокзал, красотою известной,
Памятен с детства всем нам.

А тополя, что растут вдоль всей Красной
Тихо расскажут о том.
Что уголочек бескрайнего счастья,
Город, в котором живем.

Непрерывно — образовательная деятельность по образовательной области «Социально – коммуникативное развитие» по теме: «С малой родины моей начинается Россия» в подготовительной к школе группе №9 Непоседы»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение — детский сад №67 г. Балаково Саратовской области

Подготовила воспитатель: Курбанова Д.В. 2017г.

Цель: развитие у детей познавательных процессов и умственной активности, обогащение знаний о малой родине.

Задачи:

• развитие познавательной мотивации и чувства патриотизма
• формирование и совершенствование наглядно – образного мышления
• обогащение знаний о малой родине, представление о многообразии народов Саратовской области.

Приоритетная область: «Познавательное развитие».

Развлечение ко дню России для младших дошкольников «Путешествие с колобком по сказочной карте России»

1 слайд. – заставка «Россия»

Ведущий: Есть день рожденья у меня,
Есть день рожденья у тебя.
Есть день рожденья у страны,
В которой мы все рождены.

12 июня – день России,
Праздник страны великой и сильной.
Праздник страны, в которой живём,
Страны, что Родиной нашей зовём.

Программа «Край мой северный — край неповторимый, Край отцов и Родина моя».

Музыкальный руководитель Шерепа Л. А. МБДОУ «детский сад №43» г. Сыктывкар 2017г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа составлена на основе:

«Парма» Программа развития и воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении Республики Коми (раздел «Музыкальное воспитание») Пунегова Л.А. Общая редакция Белых С.С., Штекляйн С.Н., Потолицыной Н.Б.

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Этих дней не смолкнет слава»

Чтоб снова На земной планете
Не повторилось той войны,
Нам нужно, чтобы наши дети
Об этом помнили, Как мы!

Пояснительная записка

Без памяти о Великой Отечественной войне, о великой Победе в этой войне, немыслимы ни достоинство России, ни гуманизация российского общества, ни гуманитаризация российского образования, потому что Великая Отечественная война — это духовный подвиг наших отцов, дедов, матерей и бабушек, многие из которых продолжают еще жать рядом с нами, — подвиг, без которого не было бы ни нас с вами, ни России.

Тематический праздник «Мой Симбирск» для детей старшего дошкольного возраста

Выполнила: инструктор по физической культуре Голубева Алевтина Валерьевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 55 Ульяновск 2015г.

Задачи:

1. Стимулировать желание ребенка приобщаться к народной культуре своего края, обобщить уже имеющиеся знания о русских народных играх.
2. В игровых ситуациях развивать физические, волевые качества, образную двигательную деятельность.
3. Совершенствовать артистические навыки.
4. Воспитывать у дошкольников гордость за свой народ и свою Родину.

Сценарий досуга «День родного языка» для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: Познакомить детей с «Международным днем родного языка». Воспитывать уважение и любовь к родному языку, а также к другим языкам.

Задачи:

1. Формировать понятие «родной язык», воспитывать у детей интерес к языкам.
2. Упражнять детей в придумывании родственных слов.
3. Обогащать речь детей пословицами, поговорками.
4. Формировать интегративные качества: любознательность, активность, самостоятельность.

Под музыку дети входят в зал, садятся на стульчики.

Ведущая:

В саду у нас веселый праздник,
Льется музыка кругом.
Мы сегодня этот праздник
Балом дружбы назовем!

«Наша Родина – Россия»

Цель: Систематизация знаний по теме.

Задачи:

• Закрепить знания детей о государственных символах России;
• Воспитывать чувство любви к своей Родине – России;
• Расширять представления о природе России;
• Развивать интерес к родной стране;

Предварительная работа. Заучивание стихотворений и песень о России. Рассматривание границ России на карте мира.

Словарная работа.

Россия, герб, гимн.

Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе «Знакомство с городом Георгиевском»

МДОУ детского сада №26 «Ласточка»

Цели: — Формирование первичных представлений о малой и большой Родине. — Формирование представлений о социокультурных ценностях родного города Георгиевска.

Образовательные задачи: — Формирование у детей духовно-нравственных и социокультурных ценностей. — Закрепление понятий: большая и малая Родина. — Уточнение знаний у детей о малой родине Георгиевске: об истории города, достопримечательностях, знаменитых людях.

Развивающие задачи: — Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, звуковой и интонационной культуры речи, обогащение активного словаря детей. — Развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка, как субъекта отношений с самим собой, с другими детьми, взрослыми и миром. — Развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости.

Воспитательные задачи: — Формирование гражданско-патриотических чувств, толерантности по отношению к людям разных национальностей. — Приобщение воспитанников к восприятию произведений искусства.

Интеграция образовательных областей: Социально- коммуникативное развитие. Познавательное развитие. Речевое развитие. Художественно-эстетическое развитие.

Предварительная работа: Беседы о родном городе, стране. Заучивание стихов русских поэтов, пословиц и поговорок о Родине. Чтение произведений российских писателей о природе, отечественных традициях, социокультурных ценностях нашего народа. Рассматривание фотографий, иллюстраций книг, атласов, картин и открыток с изображением городов нашей Родины. Прослушивание музыкальных произведений патриотического характера. Экскурсии по городу Георгиевску, в Краеведческий музей, в Детскую библиотеку им. Гайдара. Рассматривание портфолио детей и объяснение понятия «портфолио».

Статья на тему: «Приобщение детей к народной культуре и формирование у них патриотических чувств» 

Государственное бюджетное дошкольное образовательное Учреждение детский сад №92 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга

Воспитатель: Адеева Ирина Мелетиевна Санкт-Петербург 2017 год

В настоящее время вопрос о патриотическом воспитании и развитие культуры у подрастающего поколения стал особо актуален, который требует поиска оптимальных и эффективных путей их решения.