Быт кубанских казаков.
Цель: воспитывать любовь и уважение к культуре и традициям кубанского народа;
Развивать интерес к жизни и труду казаков;
Дать детям  представление о жизни их предков;
Ход занятия
Воспитатель задает вопрос детям:
-Ребята, где мы с вами живем? ( в станице Темижбекской).
-А как называется наш край? (Краснодарский).
-А кто знает, как еще называют наш край? (Казачий, Кубанский).
-А как вы думаете, почему? (по названию реки).
-Молодцы, ребята! В нашем крае действительно протекает  река Кубань. Она берет свое начало высоко в горах и впадает в Азовское море.
На Кубани много городов, хуторов, станиц и сел.
-Какие большие города вы знаете? (Краснодар, Кропоткин и др.)
-У каждого из вас есть свой родной дом. Кто-то живет в квартире, а кто-то в частном доме.
-Ребята, а вы  знаете  как жили ваши прабабушки и прадеды? Сейчас мы с вами пройдем в наш мини -музей  и вы увидите как они жили  (экскурсия в «казачью хату»).
Давным-давно, когда ваши бабушки и дедушки были маленькими, они жили в хуторах и станицах. Семьи были большие, состоящие из 10 и более детей и родителей. Все они жили в одной хате, так назывался дом, где жили люди.
-А как вы думаете, из чего строили хаты (из глины).
-Правильно, ребята. Стены и пол в хате были глиняные, а крышу накрывали соломой или камышом. В хате обязательно стояла большая печь, кто мне скажет для чего? (готовили, топили).
-Хорошо, молодцы! А что еще вы видите? (колодец).
-А для чего он нужен?(ответ детей).
- Кто знает  как достают воду из колодца? (ответ)
-Ребята, а вы знаете, чем занимались казаки?
- Они были трудолюбивые, занимались земледелием,  выращивали хлеб, овощи, фрукты; ухаживали за домашними животными. В свободное время казаки и казачки собирались на посиделки – себя показать,  на других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать  в забавах, мастерством блеснуть. На посиделки приходили с работой, чтобы напрясть пряжи, связать что-либо или вышить. А самое важное  дело  казаков-мужчин – они охраняли наш край от набегов врагов.
Подводим итог  занятия.