Буклет "Правила дорожного движения"

"Будь внимателен!" Советы пешеходам

• на дорогу выходить нельзя
• дорогу можно переходить только со взрослыми, держась за руку взрослого
• переходить дорогу надо по переходу спокойным шагом
• пешеходы — это люди, которые идут по улице
• для того чтобы был порядок на дороге, чтобы не было аварий, чтобы пешеход не попал под машину, надо подчинятся светофору: красный свет — движенья нет, желтый свет — внимание, а зеленый говорит:

«Проходи путь открыт»;

• машины бывают разные (грузовые, легковые); это транспорт.

Уважаемые родители!

ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ «АВТОРАЛЛИ»

Участвуют 2 команды по 6–8 человек.

Оборудование:

1. Трафареты двух машин ( «Москвич», «Жигули»).
2. Два конверта с деталями дорожных знаков.
3. Таблица с диаграммой дороги.
4. Четыре рисунка на тему: «Что я увидел на улице?».
5. Выставка рисунков.
6. Приготовить емкости с водой, 2 столовые ложки, 2 стакана.
7. Схема пути.

Начинается игра песней «Мы едем, едем, едем в далекие края – хорошие соседи, веселые друзья...»

Спортивное развлечение по ПДД. «Азбука правил и дорог».

Цель: Профилактика детского дорожно – транспортного травматизма, воспитание дисциплинированных, законопослушных участников дорожного движения.

Оборудование и инвентарь: цветные модульные кубики (4 синих, 2 красных, 2 желтых, 2 зеленых); обручи большие 2 штуки; туннель 2 штуки; самокат 2 штуки; конусы 6 штук; изображение светофора; дорожные знаки ( «подземный переход»); 2 грузовика; кубики – кирпичики; презентация «Загадки о знаках дорожного движения»

(Дети под музыку входят в зал)

Участники: дети первого класса и дети подготовительной группы. В каждой команде по два родителя.

Ход

Звучит музыка, зал празднично украшен, развешены плакаты по ПДД, знаки дорожного движения.

Стихи про ПДД для детей

Светофор

Должны мы знать все с детских пор
О чем сигналит светофор:
Загорелся красный свет
Говорит – «Прохода нет!»

Желтый свет велит стоять
И немного подождать.
Вот зеленый замигал
«В добрый путь!» – нам пожелал.

Конспект занятия "Наш друг-Светофор"

Интеграция образовательных областей:"Познание", "Художественное творчество", "Безопасность","Коммуникация","Чтение художественной литературы".

Цели: закрепить знания о безопасном поведении на улицах и проезжей части; совершенствовать представления о дорожных знаках; способствовать созданию положительного эмоционального настроения.

Программное содержание

РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПО ПДД «Мы знаем всё о правилах дорожного движения»

(средняя группа)

Цели:

Продолжать закреплять знания детей в игровой форме по правилам дорожного движения.

Продолжать учить детей различать дорожные знаки.

Закрепить представления детей о назначении светофора.

Совершенствовать полученные знания на практике.

Дорожная
сл. Галич А., муз. Петров А., к/ф "Старая, старая сказка"

Вдоль по дороге, вдоль по дороге
Вот я шагаю - раз и два
Плевать, что дырки в камзоле и вдрызг сапоги,
Зато уцелела голова.

Ать, два левой,
Ать, два правой,
Вдоль по дороге столбовой…
А то, что ветер в карманах-
Так это пустяк-
Главное дело, что живой.

Родителям о правилах дорожного движения

Проанализировав 600 дорожно-транспортных происшествий в Волгограде, в которых пострадали дети, установлено, что 80 % происшествий произошли в радиусе одного километра от их дома. То есть в тех местах, где ребята должны были бы хорошо знать условия движения транспорта, места пешеходных переходов, установки светофоров, заведомо опасные участки. И хотя в дошкольных учреждениях педагоги проводят занятия с детьми по правилам дорожного движения, привлекая сотрудников ГИБДД, на радио и телевидении выходят специальные тематические передачи, в различных издательствах готовятся брошюры, плакаты, листовки, пропагандирующие правила дорожного движения, однако ситуация к лучшему не изменяется. Более того, из года в год детский травматизм растёт, дети гибнут и получают увечья по-прежнему большей частью в непосредственной близости от дома.

Сценарий мероприятия: «Путешествие в страну дорожных знаков»

Полное ФИО — Холопова Светлана Николаевна

Название (номер) учреждения — МБУ ДО «ЦВР «Крылатый» г.о. Самара

Должность — педагог дополнительного образования

Город (село, поселок), Область, Край — г. Самара

Цель: объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей старшего дошкольного возраста к правилам дорожного движения.

Воспитание у детей навыков безопасного стиля жизни

Шабалина Валентина Анатольевна, Воспитатель МБДОУ «ДС №263 г. Челябинска»

Большинство детей нашей страны в семь лет идут в школу. Это переломный момент не только в жизни самого ребёнка, но и в жизни его родителей.

Переход ребёнка в школу – сложное, многогранное явление. Дети ушли в школу. А их родители, в большинстве своем работают, с тревогой ждут их – ведь даже путь из школы домой в наше время далеко не безопасен. Поэтому сегодня актуальными становятся вопросы воспитания у детей навыков безопасного стиля жизни, способности предвидеть опасные события и уметь по возможности избегать их, а при необходимости действовать.

Все мы – родители, педагоги и воспитатели нашего детского сада — пытаемся ответить на вопрос: «Как обеспечить безопасность и здоровый образ жизни нашим детям?» Ребенок попадает в различные жизненные ситуации, в которых он может просто растеряться. Многие травмы в детстве можно предотвратить, если дать детям необходимую сумму знаний об общепринятых человеком нормах поведения; научить адекватно осознано действовать в той или иной обстановке, помочь дошкольникам овладеть элементарными навыками поведения дома, на улице, в парке, в транспорте; развивать у детей самостоятельность и ответственность. При этом важно научить ребенка объяснить собственное поведение. Если он сможет объяснить, как он вел себя, хорошо это или плохо, почему это с ним случилось и что при этом чувствует, тогда лучше сможет понять, что он делает не так. Ребенок, который может объяснить, что с ним происходит, помогает нам, взрослым, лучше понять его, а значит, снимает многие проблемы и неприятности.