Бинарный урок русского и английского языков по теме «Моя семья»

Цели урока:

1. Образовательная: повторение и закрепление лексики по теме «Моя семья».
2. Развивающая: совершенствование навыков учащихся в употреблении лексических единиц и разговорных отношений.
3. Воспитательная: воспитание чувства любви и уважения к близким людям.

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, компьютер, картинки с изображением героев.

Конспект открытого занятия по английскому языку «День рождения Отто»

(вторая младшая группа)

Программное содержание: закреплять в речи названия животных, членов семьи, цветов, атрибутов дня рождения, развивать навыки диалогической и монологической речи.

Материалы и оборудование: магнитофон, костюм кота, игрушки (самолет, машинка, барабан, гитара), разноцветные воздушные шарики, торт, свечки, открытки, коробка с подарками)

Дети заходят в зал за ведущей и встают полукругом.

Ведущая: Hello, boys and girls!

Буклет Веселый английский (эстафеты)

Буклет составила Коржова А.В. педагог дополнительного образования МБДОУ д/с №44 «Золушка» м-н Ольминского– 13 Телефон: 32-55-84, 31-22-68

Эстафета

Движение — это естественное состояние ребенка. На физкультурном занятии дети много двигаются, поэтому, в основном, усвоение языкового материала идет в качестве понимания различных действий, команд, названий частей тела, предметов. Через интеграцию английского языка и физкультуры слова сопровождаются действием, соответственно, повторяющиеся из занятия в занятие фразы запоминаются.

Буклет Веселый английский (дыхание)

Буклет составила Коржова А.В. педагог дополнительного образования МБДОУ д/с №44 «Золушка» м-н Ольминского– 13 Телефон: 32-55-84, 31-22-68

«A ballon»

Представляем себя воздушными шариками; на счет 1, 2, 3, 4 (one, two, three, four) делаем четыре глубоких вдоха и задержать дыхание. Затем на счет 1 – 5 медленно выдыхаем.

«A snake»

Teacher: You are snakes.

Педагог: и. п. – ноги слегка расставлены, руки согнуты в локтях и наложены одна на другую.

Буклет "Веселый английский"

Буклет составила Коржова А.В. педагог дополнительного образования МБДОУ д/с №44 «Золушка» м-н Ольминского– 13 Телефон: 32-55-84, 31-22-68

«Hot-cold»

Мы сидим в лесу холодным осенним вечером. It"s cold! (Мышечное напряжение: сидя на стуле, руки перекрестили на груди, опустили голову, мышцы напряжены). Но вот наш костер разгорелся. Нам тепло, жарко…It"s hot! (Расслабление: ноги стоят, руки свисают, расслабление.). Костер постепенно затухает. Вновь холодно. Подбросим веток, он вновь разгорелся и нам тепло и т.д.

Упражнения на релаксацию

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ на занятиях по английскому языку

Английский язык – серьёзное и сложное занятие. На занятиях детям приходится много запоминать, говорить, писать, читать, слушать и анализировать информацию, поэтому большое значение имеет организация занятия.

На раннем этапе обучения детей иностранному языку одна из основных задач преподавателя – сделать это занятие интересным и любимым. Этому способствует проведение физминуток на английском языке, которые снимают умственное напряжение, способствуют эмоциональной разгрузке учащихся и являются важным фактором в борьбе против гиподинамии.

Физминутки повышают интерес к овладению определенными знаниями и способствуют развитию фонетических, лексических и грамматических навыков.

Конспект занятия Тема занятия: «Цвета»

• Образовательный курс: «Волшебный английский»
• Педагог: Черданцева Елена Федоровна
• Возраст обучающихся: 6 лет
• Кол-во детей: 12 человек
• Продолжительность занятия: – 25 мин

Цель: способствовать закреплению лексики по теме «Цвета»

Задачи:

образовательные:

1. ознакомить с новой лексической единицей «rainbow»;
2. содействовать закреплению лексики по теме «цвета»;
3. совершенствовать употреблению грамматических структур: «What color is it?» и «It is…»;

Тақырыбы: Күзгі орманға саяхат

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған іс-әрекет: Қоршаған дүниемен таныстыру

Сөйлэм телен үстерү буенча конспект “ Икмэк – безнен байлык ”

2 нче кечкенэлэр төркеме: 3 нче төркем

Барыш вакыт: 20 мин

Максат: Балаларга ипинен төрлэрен, көндэ кирэк ризык икэнен төшендерү. Балаларнын

игтибарлыгын, хэтерен үстерү. Хезмэт турында белемнэрен ныгыту.

В деревне
В одной деревне, говорят,
Жил человек – a man,
Хозяйство было у него.
В нем курочка – a hen,
Цыпленок маленький – a chick
И толстая свинья – a pig,
Задира-петушок – a cock,
Большой лохматый пес – a dog.
Теперь, читатель, помоги
Себе умнее стать:
Всех сосчитай и назови,
Кого и как тут звать.
(по-русски и по-английски)