Программа к мероприятию «Широкая Масленица».

Авторы материала: Трунина В. В., Бородкина Ю. В.

Цель: Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры; продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками.

Задачи:

• Познакомить детей с русским праздником – Масленица.
• Вызывать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством.
• Воспитывать у детей чувство причастности к русской культуре, обществу, которое дорожит своим прошлым, как достоянием.
• Показать, что зимние игры и забавы играют важную роль в формировании здорового образа жизни человека, а знание истории является частью общечеловеческой культуры
• Развивать коммуникативные способности, расширять познавательный интерес, формировать национальную культуру.
• Воспитывать ответственность, сплочённость, коммуникабельность

Скоморох: Эй, веселей собирайся народ!

Нынче Масленица в гости идёт!

Спешите! Спешите! Спешите!

Друзей с собой захватите!

Проект «Масленица» во второй младшей группе

Тип проекта:

Информационный, обучающий, творческий, групповой.

Продолжительность: краткосрочный (12. 02 по 16. 02 2018 г.)

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Воспитатель: Матьянова О.М. ГБОУ Школа № 1561, корпус № 5.

А у нас масленица!!!

Масленица, Масленица,
Дай блинком полакомиться.
Прогони от нас метели,
Прокати на карусели.

Растопи холодный лёд,
Пусть весна скорей придёт!

В. Степанов

В нашей группе «Непоседы» на Масленицу очень весело, не только взрослые, но и дети любят этот праздник. С раннего детства мы стараемся прививать детям любовь к традициям русского народа. Уже стало традицией ежегодно проводить Масленицу, праздник стал любимым для детей. Мы тщательно готовились к этому мероприятию и ждали его с нетерпением.

В ходе образовательной деятельности дети узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу наши бабушки и дедушки, что она означает и откуда взял начало этот обычай. У нас все знают, что на Масленицу нужно веселиться, есть блины, кататься с горок.

Развлечение «Масленица идет, блин да мед несет»

Цель:

1. Познакомить детей с русским обрядовым праздником Масленицей.
2. Вовлечь детей принять участие в празднике.
3. Создать атмосферу веселья, дружеского состязания и удовольствия.

Задачи:

1. Способствовать воспитанию целеустремленности, настойчивости, чувства взаимопомощи и коллективизма.
2. Развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор.
3. Воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки.
4. Обеспечить высокую двигательную активность детей.

Ведущий (обращаясь к детям): Какой народный праздник мы отмечаем целую неделю? Когда пекут блины? Правильно- это Масленица, проводы зимы.

Сценарий развлечения для 2 младшей группы «Масленицу встречаем, зиму провожаем!»

Авторы:

• Кузнецова Екатерина Андреевна Воспитатель 1 категории МБДОУ «Детский сад № 32 «Березка» г. Нижний Новгород
• Дегина Екатерина Ивановна Воспитатель 1 категории МБДОУ «Детский сад № 32 «Березка» г. Нижний Новгород

Цель: Приобщать детей к традициям русского народа на основе обрядового праздника Масленицы.

Задачи:

• создать условия для формирования познавательного интереса к народной культуре, обычаям, обрядовым праздникам
• способствовать созданию благоприятной эмоциональной обстановки с целью развития творческих способностей детей;
• активизировать знания детей и родителей о русской народной игрушки-матрешки;

Сценарий праздника, посвященного Масленице «Эх масленица! Да ты – красавица!» для детей подготовительной к школе группы

Карпенко Наталья Петровна музыкальный руководитель МДОУ детского сада № 122, г. Сочи, Краснодарский край

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Цель: расширить и закрепить знания детей о русских народных праздниках и традициях

Задачи: формировать представление о русских традициях и праздниках; воспитывать интерес и уважительное отношение к русской культуре; обогащать словарный запас народными терминами; приобщить детей к народным играм, песням, хороводам; развивать быстроту, ловкость и внимание.

Оборудование: канат, чучело.

Работа с родителями. Тематическая неделя "Широкая масленица"

Одна из задач нашей программы – знакомство с народными традициями и формирование праздничной культуры. Дети старших групп с удовольствием участвуют в народных играх, посвященных Масленице. Узнают о традициях праздника и участвуют в некоторых из них.

Родители – участники образовательного процесса. Они тоже многое знают о празднике, но если задать конкретный вопрос, ответы прозвучат разные. Для кого-то Масленица связана с поеданием блинов. Кто-то видит в ней один из этапов подготовки к Великому посту. Кто-то вспоминает про "чучело".

Чтобы напомнить родителям о Масленице, мы очень коротко про каждый из дней, подготовили информацию о празднике. 

Масленица.

История и традиции.

Совместная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста «Веселая масленица»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Невского района Санкт-Петербурга

Музыкальный руководитель: Трошкина Светлана Сергеевна — 2017-

Цель: Приобщение детей старшего дошкольного возраста к ценностям и традициям русской народной культуры.

Задачи:

• формировать исполнительские навыки в области пения, движения, музицирования
• развивать активное восприятие музыки посредством музыкального фольклора
• развивать индивидуальные качества личности ребёнка, способствовать его творческому самовыражению
• развивать музыкальные способности: чувство ритма, ладовое чувство, музыкально — слуховые представления
• формировать чувство любви и уважения к традициям своего народа
• воспитывать у детей уважительное отношение в общении между собой
• создать атмосферу тёплых, домашних, отношений между детьми.

Приобщение дошкольников к русской национальной культуре ПРОЕКТ «ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА» для детей старшего дошкольного возраста

Маценко Марина Федоровна, воспитатель МБДОУ д/с27, г.Балашиха, Московской области

«…самым высоким видом искусства, самым талантливым,
самым гениальным является народное искусство, то есть то,
что запечатлено народом, что народом сохранено,
что народ пронёс через, столетие … в народе не может
сохраниться то искусство, которое не представляет ценности».

М.И. Калинина

Сейчас, в наше кризисное, смутное время, понятно каждому, как много потерял человек, порвав те нити, которые связывали его с традиционной народной культурой. Она зародилась в глубокой древности и расцвела в повседневной жизни народа – кормильца, пахаря, работника. Она соединяла каждого человека с его родом – племенем и с могучей природой. Она давала точку отсчета для осмысления индивидуальной и общественной жизни. В этом глубокий смысл и непреходящая нравственная, эстетическая, практическая ценность народного творчества и культуры.

Проект "Масленица"

Подготовила: Марина Васильевна Кузнецова – воспитатель І квалификационной категории

Возраст: Старший дошкольный

Тип проекта: Познавательно-творческий

Продолжительность: длительный

Цель: Расширить и углубить знания детей о значении и традициях празднования Масленицы

Задачи

Воспитательные: Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение