Отшумела метель,
опять тишина,
Только скрипит
печально сосна:
Пропали малышки -
сосновые шишки.
В сугроб шалунишки
ныряли, как с вышки!
Ты не волнуйся,
мама-сосна,
В мягкий снежок
улеглись семена.
Как в тёплом  домишке,

У лесной    малины
Красные  серёжки.
Осторожно  ягоды
Соберём в ладошки.
До чего же  вкусные,
Сладкие   на диво,
Но рвать их не даёт
Сердитая  крапива.

Весной расцветёт вся земля,
Деревья ,цветы и поля,
Будут  птицы  в садах  щебетать,
Изумительный  мир  прославлять.!

А  мы , что сделать  с вами смогли,
Чтоб   сохранить  красоту всей земли?
Чтоб планета стала светлей-
Это зависит   от нас, от людей !

Как хорошо, если каждый из нас.
Куст посадит     хотя  бы хоть раз.
Цветам поможет   расти,

Учитель –логопед высшей категории МБДОУ № 87 г. Краснодара Логунова Наталья Павловна

Как хорошо когда  ребёнок знает много стихотворений и с удовольствием их рассказывает. Ведь стихотворные строки расширяют кругозор, способствуют более быстрому обогащению устной речи, учат восприятию поэзии, способствует формированию общего уровня культуры человека. Но самое главное – заучивание стихов способствует развитию памяти! А память  - показатель интеллекта. По словам И. М. Сеченова, память является «основным условием психической жизни человек», «краеугольным камнем его психического развития». Память следует активно развивать в                     дошкольном возрасте, т. к. именно этот возраст является наиболее сенситивным в её развитии.

В бочке с водою лягушка жила,
Вечером всех забавляла она.

Днём во дворе каждый занят делами:

- Куры гоняются за червяками,
- Свиньи о чём-то мечтают в грязи,
- Ходят степенно вдали индюки,
- Пёс у калитки двор охраняет,
- Кот на заборе за псом наблюдает.

Днём про лягушку все забывают,
Чем она занята – кто её знает.

Только, когда сядет солнце за лесом,
К бочке спешат все с большим интересом.

Сегодня в зоопарке
Зверям опять всем жарко,
Ведь дождика давно
Не видел здесь никто.

Но белому медведю
Зато забава есть,
Играет он в бассейне,
Где некогда присесть.

В бассейне за игрушками
Гоняется медведь,
Схватил и кувыркается –
Весело смотреть.

У старого дуба был дом у ежа,
К нему заходили частенько друзья:
Кузнечик – мастер на скрипке играть,
Лягушка – любитель масло взбивать,

Вечный трудяга – лесной муравей,
Мышка – хозяйка окрестных полей,
Ловкий заяц, майский жук;
Вот такой собрался круг.

Решали друзья вопросы большие:
Что бы им сделать серьёзного в мире?
- Есть предложение, - ёж говорит, -
Пойдёмте искать ме-те-о-рит.

В заброшенном автомобиле
На даче жил шмелёнок Шмили.
С утра его шмель заводил,
И всё шумел автомобиль.

И мимо, все кто проходили,
Быстрей к шмелю в авто спешили.
Чтоб прокатил в автомобиле
Водитель их, шмелёнок Шмили.

Немного ждали все, пока
Все будут заняты места.
Затем, все дружно голосили:
- Вези быстрей, водитель Шмили!