Ткаченко Нина Николаевна, учитель-логопед МБДОУ Средневасюганский детский сад № 6 общеразвивающего вида
Цель: Расширить и активизировать словарь по теме «Космос».
Задачи:
Коррекционно-образовательная:
– закреплять знания детей о речевых единицах (звуке и букве, слоге и слове, предложении и тексте);
– совершенствовать умение согласовывать существительные с прилагательными в роде, числе.
Коррекционно-развивающие:
– развивать навыки звуко-буквенного и слогового анализа и синтеза;
– развивать мышление, память, слуховое и зрительное внимание.
Коррекционно-воспитальная:
– воспитывать чувство ответственности, взаимопомощь.
Оборудование: ноутбук, конверт с заданиями, цветные карандаши, карточки с буквами, счётные палочки, материалы сети интернет, карточки для индивидуальной работы.

Вводная часть.
Дети организованно входят в зал под «ГИМН КОСМОНАВТОВ» (Заправлены в планшеты космические карты) Музыка: О. Фельцман, слова: В. Войнович
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас не простое занятие. Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие в космос. 12 апреля наша страна отмечает праздник - День космонавтики. 54 года назад в космос полетел первый человек. А кто знает как его звали?
Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.
Воспитатель: Молодцы. А вы ребята хотели бы стать космонавтами?
Дети: Да
Воспитатель: Кто такой космонавт?

Спортивный досуг «Космическое путешествие» для детей старшего дошкольного возраста
Подготовила:
Васильченко Евгения Аскольдовна
Цель: закрепление знаний детей о космосе через игровую деятельность.
Задачи: - развивать смекалку, находчивость, сообразительность;
- совершенствовать двигательные умения и навыки;
- создать атмосферу азарта и доброжелательности;
- воспитывать у детей ловкость, быстроту, находчивость;

Межпланетный семейный турнир. «Космический» спортивный праздник.
Задачи:
Способствовать развитию двигательных качеств (быстроты, ловкости, координации движений, прыгучести), воспитанию эмоционального положительного отношения к физической культуре, укреплению детско-родительских отношений.
Участники:
Девять семейных команд (три человека в каждой: папа, мама, ребёнок); воспитатель.
Действующие лица:
Солнце, Звездочёт, Капитан Зет, два пирата.
Материал:

Этот загадочный космос Гончар О. В.

Вид проекта:
кратковременный.
Интеграция образовательных областей:
Коммуникация
Социализация
Художественное творчество
Художественная литература
Познание
Участники проекта:
дети, воспитатели, родители

Цель: Выявление уровня знаний детей, готовность к школе.
Задачи:
Совершенствовать умения детей в составлении предложений.
Учить выделять последовательность звуков в простых словах.
Закреплять умение делить слова на слоги.
Развивать мышление и речь.
Воспитывать любовь к родному языку.
Материалы и оборудование: космическая карта; ракета; изображения космических объектов: планета, чёрная дыра, комета, звездопад; мяч; звёзды с буквами А, З, Б, У, К, А; звёзды со слогами; фонограмма старта космической ракеты; карточки с картинками;  учебник «Азбука»; рисунок звезды для гимнастики для глаз; раскраски.
Ход занятия

Автор работы: Бариева Сусанна Энверовна
Место работы: ДОУ  №16 «Алёнка»,
Республика Марий Эл, г.Волжск

Цели:
ОО «Познание»:  Дать детям представление о Солнечной системе (солнце, планеты, их месторасположении).
ОО «Художественное творчество»:  Продолжать освоение техники рельефной лепки, создавая рельефную картину, включающую космические объекты: Солнце, планеты. Напомнить о возможности смешивания цветов пластилина, о пластилиновой растяжке для эмоционально-цветового решения. Развивать чувство композиции.

Цели: закреплять знания цифр; соотносить цифру и количество предметов; развивать логическое мышление, умение слышать друг друга, конструктивные способности; воспитывать дружеские взаимоотношения, работать в команде.

Ход занятия.
Воспитатель. Дорогие ребята! Сегодня мы с вами отправимся в космическое путешествие. Впереди вас ждут интересные задания. Скажите, как называют тех людей, которые летают в космос.
Дети. Космонавты.
Воспитатель. Правильно.
Чтобы космонавтом стать,

В одной из галактик нашей Вселенной  миллионы лет назад было пусто и темно.И решил Господь сотворить Землю и небо. Сотворил и увидел, что это хорошо. И вдруг слышит голос: « Ах. Какая я красивая! АХ, какая я красавица!».Посмотрел Бог и увидел, что Земля смотрит в Темную бездну и любуется собой. «Что же ты, Земля, в темноте там видишь? Давай я тебе свет сделаю». И сделал Бог свет, и отделил его от тьмы. И назвал Бог свет- днем, а тьму- ночью. И увидел Бог, что это хорошо. И так подружились день и ночь , что и по сию пору дружат. Днем Солнышко светит, А ночью  светит Луна и Звезды.  Если День с Сонышком на отдых уходят, то Ночь с Луной и звездами  выходят. Аесли Ночь на отдыхе, то Солнышко встает
И День с собой приводит. И увидел Господь, что это хорошо! Ну вот , теперь видно, что Земля хороша собой: и кругленькая, и сарафанчик на ней яркий, и кружится красиво, и в воду можно смотреться сколько угодно.А Земля купается в темной воде и недовольствует, что сарафанчик у нее мокрый. И решил Господь создать твердь( Небо) и отделил Господь Воду, которая на Земле от воды, которая под  Землей  А земля кружится, песни космические поет, хороводы со звездами водит.
Посмотрел Господь на Землю и подумал: «И вправду хороша Земля! Уж больно хороша собой: и танцует, и поет, и пляшет, и все время кружится, кружится… А вот я посмотрю на тебя, какая ты хозяечка» И решил Господь, чтобы на Земле росли деревья всякие, травы разные, уветочки всякие, василечки, в небе, в воде птицы жили, живность всякая. Пусть птицы поют на радость, пусть живут всякие жучки , паучки, бабочки, комарики им в пищу. В реках и морях, в лесах пусть живность всякая живет.

МДОУ «Детский сад «Малышок» ст. Тарханы» Саратовского района
Конспект Непосредственной образовательной деятельности Тема: «Освоение космоса» Образовательная область «Познание» старшая возрастная группа
Подготовила воспитатель: Мелихова В.В.
Цели: познакомить детей с понятием «космос» и с понятием «космонавт»
Задачи:
-Познакомить с первой женщиной космонавтом Терешковой В.
-расширять элементарные представления о космосе;
-рассказать об интересных фактах и событиях, связанных с космосом;
-воспитывать патриотические чувства и любовь к Родине;
-обогащать речевой словарь словами по теме;
-развивать любознательность, логическое мышление, фантазию, воображение;
-закрепить знание цифр и чисел от 1 до 10, умение найти нужное число