Праздничный утренник «Тепло сердец для милых мам».

Цель мероприятия: воспитание любви и уважения к матери, чувство благодарности за её заботу и любовь.

Оборудование: компьютер, колонки, видеопроектор, плакат «С днем матери!», поделки детей.

Дети строятся на полукруг, читают по очереди стихи.

Реб1: В детском саду суматоха и шум,

Скоро начнётся, где мой костюм?

Реб2:Топот,движенье, споры, смешинки…

Что же за праздник готовится тут?

Видно, почётные гости придут!

Реб3: Может придут генералы?

Все хором: Нет!

Реб: Может, придут адмиралы?

Все хором: Нет!

Реб4: Гадать понапрасну бросьте.

Смотрите, вот они, наши гости.

Почётные, важные самые!

Дети хором: Здравствуйте, наши мамы!

Реб. 5: Сегодня праздник ярких красок.

Он приходит к нам как друг.

Праздник ласки, праздник сказки.

Добрых глаз и нежных рук.

Реб. 6: Пусть льётся песенка ручьём

И сердце мамы согревает

Мы в ней про мамочку споём нежней которой не бывает.

Исполняется песня про маму. (дети садятся)

Выходят ведущие, садятся за экран самодельного телевизора.

1В: Здравствуйте, дорогие друзья!

2В: Здравствуйте, любимые мамы!

1В: Сегодня для вас мы подготовили специальный праздничный канал «Тепло сердец для милых мам!»

2В: На нашем праздничном информационном канале вы увидите следующие передачи:

1В: Новости.

2В: Пока все дома.

1В: Здорово жить!

2В: Истории в деталях.

1В: Смак

2В: Минута славы.

1В: И закончит нашу программу прогноз погоды на завтра.

2В: Кроме того, праздничный канал украсят музыкальные и танцевальные паузы, игры и специальные репортажи.

1В: А сейчас с новостями этого дня вас познакомит (ф. и. ребёнка-диктора)

Диктор (ребёнок): Здравствуйте. В эфире новости. Сегодня вся страна празднует День мамы. И у нас в Москве дети готовят для своих мам подарки. В эти минуты в детском саду………… проходит праздничный утренник. Смотрите прямую трансляцию из музыкального зала.

Звучит музыка из передачи «Пока все дома», выходит ребёнок, ведущий телепередачи.

Ведущий – (ребёнок, либо воспитатель) передачи: В эфире передача «Пока все дома». Сегодня мы познакомимся с большой и дружной семьёй наших родителей. Эта семья очень большая и весёлая, хотя профессии у всех членов семьи разные. (подходит с микрофоном к мамам.)

Скажите, пожалуйста, где вы работаете? А вы кто по профессии?

И традиционный вопрос- как вы познакомились с нашим садиком?

А теперь вопрос такой: любите ли вы готовить? И предлагаю прервать нашу программу и передаю слово ведущему программы «Смак». (звучит музыка программы «Смак»)

Микрофон передаётся бабушке воспитанницы. Она показывает мастер-класс в приготовлении блюда. (участвуют 2 бабушки)

Бабушка: Специально для детей, в помощь уставшим мамам я предлагаю оригинальный рецепт………

Ведущий 1:Спасибо нашей бабушке за такой простой и оригинальный рецепт.

Ведущий 2:Наши мамы большие умницы, каждый день им удаётся делать много дел одновременно. И, сейчас мы увидим, как это бывает сложно.

Проводится игра (ведущие проводят конкурс): Приглашаются 4 мамы. Мамы выходят перед зрителями, им раздаётся по одному воздушному шарику. Под музыку они шарики подкидывают. Главное-не уронить! Затем добавляется ещё по шарику, уже подкидывают по 2 шарика, затем по 3 шарика. Та мама, которая уронила-выбывает из игры. И, 4 шарика.

Ведущая 1 показывает победительницу: Вот видите, как это бывает сложно делать все дела одновременно.

Ведущая2: А сейчас для вас, дорогие мамы, передача — «Модный приговор.»

У наших мам самые добрые, ласковые и умелые руки.

И насколько богатой фантазией обладают мамы, мы сейчас увидим. Выходите мамы, которые участвуют в показе мод.

Каждой маме было дано домашнее задание: нужно было создать и продемонстрировать детскую моду и рассказать о своей задумке. Сложность задачи в том, что материлом для наряда может служить бумага, пакеты, т. е. бросовый материал. Показ мод.

Звучит музыка из телепередачи «Истории в деталях.»

Вед: Сегодня в передаче «Истории в деталях» история трёх мам из

одной семьи.

Инсценировка стихотворения «Три мамы».

На В центре зала стоит стол, три стула.

одном из стульев сидит кукла.

На столе блюдо с четырьмя ватрушками).

Ведущий:

Наши дети так упрямы!

Это каждый знает сам.

Говорят им часто мамы,

Но они не слышат мам.

Танюша под вечер

С прогулки пришла

И куклу спросила:

(Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки).

Таня:

Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила:

Входит мама, садится на стул около Тани.

Мама:

Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

Обедать кричала бабуся не раз,

А ты отвечала: сейчас да сейчас.

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка, обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:

Тут бабушка — мамина мама — пришла и маму спросила:

(Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.)

Бабушка:

Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки,

А вечером съела сухой бутерброд.

Нельзя же весь день сидеть без обеда.

Уж доктором стала, а все непоседа.

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка! (Все едят ватрушки.)

Ведущий:

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое: Ох, как не просто быть мамами!

Ведущий1: Дорогие мамы, в этот день вас приехали поздравить самые знаменитые артисты со всего мира. Встречайте:

Исполнение детьми эстрадных песен, посвящённых маме.

(под фонограмму, в образе)

Ведущая: Звучит музыка из передачи «В гостях у сказки».

В эфире передача «В гостях у сказки» (домашнее задание, сказку инсценируют родители)

Звучит музыка из телепередачи «Здорово жить», выходит девочка-ведущая.

Ведущая-девочка: Жить здорово, дорогие друзья! И сегодня в нашей программе мы расскажем вам о пользе овощей, а впрочем, овощи сейчас вам сами все расскажут.

СПОР ОВОЩЕЙ

Ведущий (взрослый): Баклажаны синие, красный помидор

Затевают длинный и серьезный спор.

Овощи: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Ведущий: Выскочил горошек — ну и хвастунишка!

Горошек (весело):

Я такой хороший зелененький мальчишка!

Если только захочу, всех горошком угощу.

1-й ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала:

Свекла (важно):

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала:

Свеклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай —

Лучше свеклы нету!

Капуста (перебивая):

Ты уж, свекла, помолчи!

Из капусты варят щи!

А какие вкусные

Пирожки капустные!

Огурец (задорно):

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный!

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

На зубах хрустит, хрустит...

Я могу вас угостить!

Морковь (кокетливо):

Про меня рассказ не длинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку —

Будешь ты тогда, дружок, крепким,

сильным, ловким!

Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:

Помидор: Не болтай, морковка, вздор.

Помолчи немного!

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный!

Ведущий: У окна поставьте ящик

Поливайте только чаще,

И тогда, как верный друг,

К вам придет зеленый...

Дети: Лук.

Лук: Я — приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали, я ваш друг.

Я — простой зеленый лук.

Картошка: Я, картошка, так скромна,

Слова не сказала.

Но картошка всем нужна:

И большим, и малым.

Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна...

Ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!

Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.

Лук: Кто-то, кажется, стучится. (Входит Айболит.)

Картошка: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я. Что вы спорите, друзья?

Баклажан: Кто из нас, из овощей,

Всех вкусней и всех нужней?

Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,

Нужно овощи любить

Все без исключенья! В этом нет сомненья!

Ведущая1: Мамочки, это вам на заметку.

Звучат фанфары, музыка к передаче «Минута славы».

Ведущая 2: В эфире народная передача «Минута Славы».

Ведущая1: Программу открывают очень талантливые, очаровательные мамы этого вечера. Ребята, приглашайте ваших мам на сцену. (дети выводят своих мам, в конкурсе участвуют только 6 мам, можно с детьми.)

Ведущая 2: Итак, сейчас каждой маме предстоит прославиться своими танцевальными способностями, исполняя разнообразные танцы. Ваши дети могут помочь в этом. Уважаемые зрители, поддержим наших мам. (аплодисменты)

Танцевальный марафон:

Ведущая1: Всем мамам спасибо, проходите на свои места.

Ведущая 2: Как зрители оценивают таланты наших мам? (подносят микрофон в зрительный зал) Ответы зрителей.

Ведущая 1: Уважаемые мамы. Вот эта самая минуты вашей славы-вам рукоплещет весь зал.

Ведущая 2: (звучит музыка прогноз погоды) А теперь прогноз погоды на завтра:

Завтра на всей территории нашей страны сохранится ясная и солнечная погода. Температура сердца наших мам и их детей 36 и 5 градусов тепла. В последующие два дня осадков в виде слёз и тумана на лице не ожидается.

И, вообще, не забывайте, что после осени и зимы сразу наступает весна, давайте друг другу дарить хорошее настроение! А мы заканчиваем свою работу в эфире опросом общественного мнения. Наш специальный репортаж.

Дети становятся в полукруг.

«Пожелание маме» -высказываются все дети, начиная словами «Я хочу, чтобы моя мама……

Ребёнок: На свете добрых слов живёт немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

Дети исполняют танец с сердечками.

1ведущая: А мы завершаем наш праздник. Дорогие мамы, ещё раз поздравляем

Вас с праздником и желаем всего самого светлого и доброго. Пусть всегда вас согревают улыбки ваших детей!