ПРОЕКТ ИНФОРМАЦИОННО-ТВОРЧЕСКИЙ «Моя семья»

Авторы проекта: воспитатели Присяжнюк Е.А., Дмитриева И.Н. г. Кириши 2017 год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 16 оздоровительной направленности»

Информационная часть проекта

Название проекта: «Моя семья»

Руководители проекта: воспитатели Присяжнюк Е.А., Дмитриева И.Н.

Участники проекта дети, педагоги, родители.

Продолжительность проекта: с 27 ноября 2017г. по 4 декабря 2017г.; краткосрочный.

Целевые группы: воспитанники – совместная деятельность педагога и ребенка, самостоятельная детская деятельность; педагоги – методическая разработка проекта, составление плана-графика работы, работа по реализации проекта; родители воспитанников – оказание родителям консультативной помощи, повышение педагогической грамотности родителей, воспитание у детей любви и уважения к членам своей семьи.

Скачать конспект

2. Содержательная часть проекта

Описание проекта

Актуальность проекта:

В ходе наблюдения за детьми нашей группы мы заметили, что не все воспитанники знают членов своей семьи по именам. Не понимают значимости и ценности семьи для каждого человека. У воспитанников недостаточно сформированы знания о семье как о людях, которые живут вместе, заботятся и любят друг друга. Таким образом, возникла необходимость помочь воспитанникам понять значимость семьи и сформировать желание заботиться о родных людях.

Цель проекта:

Формирование у воспитанников понятия «семья».

Задачи проекта:

Образовательные: Учить детей понимать роль взрослых и детей в семье, называть членов своей семьи. Формировать элементарные представления воспитанников о том, что в семье все заботятся и любят друг друга.

Развивающие: Развивать у воспитанников чувство семейной сплоченности. Развивать мышление, воображение, речевую активность детей, активный словарь, монологическую речь, эмоциональную отзывчивость.

Воспитательные: Воспитывать любовь к своим родным и близким, желание проявлять заботу о них. Способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контакта между работниками Учреждения и родителями.

Ожидаемый результат:

Воспитанники смогут рассказать о родственниках (назвать имена, степень родства), семье и своих семейных традициях. Будут проявлять более уважительное отношение к родителям и другим членам семьи. Установятся более доверительные детско-родительские отношения.

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный

1. Создание необходимых условий для реализации проекта. 2.Подобрать детскую и методическую литературу, картины и иллюстрации о семье, о взаимоотношениях между родственниками (бабушка и дедушка с внуками, родители с детьми).

3. Подготовить раскраски для художественной деятельности, маски и атрибуты для подвижных и сюжетно-ролевых игр воспитанников.

2 этап – основной (практический)

1. План-график работы по реализации проекта
2. Непосредственное внедрение в совместную деятельность педагога и воспитанников разных образовательных областей для реализации поставленных целей и задач по теме проекта.
3. этап – заключительный:

Итоговое мероприятие:

Оформление семейных фотографий воспитанников в фотогалерею «Моя семья». Выставка рисунков и поделок по теме проекта.

Анализ работы:

После проведенной работы воспитанники узнали, что семья — это мама, папа, бабушки, дедушки, братья и сестры. В семье все заботятся друг о друге. Воспитанники с удовольствием рассказывают о своих родственниках, о своей семье и интересных совместных занятиях, комментируют фотоснимки с членами семьи.

Стали более теплыми детско-родительские отношения. Родители приняли активное участие в подборе интересных семейных фотографий для фотогалереи «Моя семья».