Итоговый конспект занятия по русскому народному творчеству во второй младшей группе «В деревне у кота Васьки»

Ведущая: Сегодня, ребята, я предлагаю отправиться вам в деревню. А, посмотрите, во что мы сегодня одеты? (сарафаны на девочках и рубашки косоворотки на мальчиках). Раньше в старину в деревнях ходили в сарафанах и рубахах-косоворотках, вот и мы с вами сегодня отправляясь в деревню, соблюдая традиции русского народа одеты в традиционную русскую одежду. Всем нравятся ваши наряды? (ответы детей)

Ведущая: А на чем же мы поедем? Кто знает, на чем ездили в старину в деревнях? А, вот, чтобы узнать, на чем мы с вами отправимся в деревню, я предлагаю Вике собрать картинку.

д/и «Собери картинку», разрезная картинка с изображением тележки.

Ведущая: Так на чем же мы поедем в деревню? (ответы детей). А какую мы с вами знаем потешку про тележку?

Дети читают потешку «Сидит белка на тележке».

Ведущая: Садимся, ребята в тележку и поедем в деревню. Нам нужно ехать по широкой длинной дороге.

Перед детьми две дороги, длинная широкая и короткая узкая. Дети встают на широкую длинную дорожку. По разным сторонам дороги разложены изображения деревенских домов.

Ведущая: Вот ребята мы и приехали в деревню. Посмотрите, сколько домов расположено на правой улице? (много). А на левой улице? (один). Ребята, а из какого материала сделаны деревенские дома? (из дерева). Теперь я предлагаю вам отдохнуть на деревенском лугу.

Дети садятся на подушечки, расположенные на ковре.

Ведущая: Вот как хорошо сидим, друг на дружку глядим. Ой, кто это меня щекочет? Да это же кот Васька.

Ведущая достает игрушечного кота.

Ведущая: Здравствуй кот Васька! Мы вот с ребятами приехали к тебе в деревню погостить. Ребята, а кот Васька хочет с вами познакомиться и предлагает сейчас каждому назвать свое имя, только ласково.

Дети называю ласково свои имена.

Ведущая: Вот мы и познакомились. Котенька, а мои детки знают потешку про тебя.

Дети читают потешку «Как у нашего кота шубка очень хороша».

Ведущая: Ребята, а вот Васька спрашивает, а всех ли домашних животных которые живут в деревне, вы знаете?

Д/и «Домашние животные», дети выбираю только домашних животных из расположенных на столе разных животных.

Ведущая: А теперь Котик спрашивает, а вы знаете какое сейчас время года? (ответы детей). Васька, а ребята даже знают потешку про весну.

Дети читают потешку «Весна, Весна красная».

Ведущая: А кто к нам прилетает весной? (ответы детей). Разные птички возвращаются к нам весной. А вот кот Васька дружит со скворцами, он даже смастерил для них домики. Как они называются? (ответы детей). Скворечники то он смастерил, да только не успел сделать для них окошки. Васька предлагает вам помочь ему и сделать столько окошек, сколько скворечников.

На карточках для каждого ребенка изображено 5 скворечников без окошек. Дети должны разложить окошки (кружочки) на каждый скворечник.

Ведущая: Ну, теперь, скворушки будут довольны своими домиками. И, наверное, споют свою песенку.

Дети исполняют потешку «Тень, тень, тень! Новый день! Пел скворец удалец!

Ведущая: А по вечерам кот Васька любит слушать сказки. А вы знаете сказки? (ответ детей). Сейчас проверим.

Проводится игра «Угадай сказку по картинке».

Ведущая: Сказки вы знаете, и я предлагаю вам рассказать и показать в картинках сказку «Репка» нашему котику.

Воспитатель читает сказку, а дети последовательно выбирают картинку с нужным изображением.

Ведущая: Репка ребята очень полезный овощ, а какую потешку вы знаете про репку?

Дети читают потешку «Матушка – репка».

Ведущая: Вот и сказки мы почитали, теперь пора и поиграть с Васькой. Котик любит играть с мышатами. Превращаемся в мышат.

Проводиться Р.Н. И. «Кот и мыши»

Ведущая: Вот и мышки устали пока с котом играли. Солнце село уж давно, надо спать ложиться. А чтоб лучше нам спалось, давайте споем колыбельную.

Дети поют колыбельную «Котя, котенька, коток» и укладываются на подушечки на коврике.

Воспитатель: Солнышко встало, просыпаться пора. Ребята, а кто будет людей в деревнях? Правильно, петушок, давайте и мы ему песенку спаем.

Дети поют песенку «Петушок, петушок, золотой гребешок».

Ведущая: Ну, вот нам пора прощаться с котом Васькой и возвращаться домой. Вам понравилось гостить в деревне? А что, вам запомнилось? Чем вы занимались в деревне? (ответы детей).