План открытого занятия по Ф.Э. М. П. в подготовительной группе. Тема: Объем. Вместимость.

ГБОУ СОШ №1375 (дошкольное отделение, здание№3)

Подготовили и провели воспитатели: Абраменкова И.В. Захарова Т.Н. Москва. Февраль 2014г.

Цель:

Формировать представления детей об объеме жидкости, вместимости, измерении и сравнении по объему.

Скачать конспект

Задачи:

1)Знакомить со способами измерения и сравнения воды по объёму, единой меркой для измерения объёма жидкостей. Учить измерять объём воды и сравнивать количество жидкости в двух ёмкостях.

2)Закрепить знания об измерении и сравнении массы, длины, площади.

3)Повторить состав числа 10. Формировать представления об отношениях между числами натурального ряда. Закреплять понятия – часть/целое, больше/меньше, столько же/поровну.

4)Совершенствовать навыки количественного и порядкового счёта.

5)Развивать логическое и пространственное мышление, умение анализировать и делать выводы.

6)Воспитывать умение работать сообща, в команде, отвечать за общий результат.

7)Развивать познавательный интерес.

8)Формировать мотивацию к обучению, целеустремлённость, умение решать поставленные задачи.

Оборудование и материалы:

• Мягкие игрушки Олимпийских зверей – Мишка и Леопард.
• Круглая и квадратная тара для катков.
• 2 таза.
• Маленькое ведро для воды.
• Три стакана – 2 одинаковых и один другой.
• Мягкий мячик.
• Магнитные цифры 10=10.
• Счётные палочки на каждую пару детей.
• Маркерная доска с нарисованным числовым домиком для 10.
• Смайлики.
• Конверт для зверей.

План:

- Здравствуйте, ребята. Посмотрите, кто к вам пришел. Кто это? Откуда? (…)

- Олимпийские звери решили залить катки, что бы кататься на коньках и проводить соревнования по фигурному катанию

- Посмотрите, какой формы катки? (круг, квадрат)

- А какой еще формы может быть каток? Какие формы вы знаете? (круг, квадрат, прямоугольник, овал…)

- Ребята, Мишка и Леопард просят вашей помощи. Что нужно, что бы залить каток? (вода).

- Что бы лед получился качественным, необходимо в каждый каток залить по 10 ведерок воды.

- Поможем? (да)