Сценарий зимнего спортивного развлечения для старших дошкольников «Забавы снеговика»
Цель: ПРОПАГАНДА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ПОСРЕДСТВОМ  ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, УКРЕПЛЯТЬ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ.
ЗАДАЧИ:
•    РАЗВИВАТЬ  ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ, ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА
             (БЫСТРОТУ, ЛОВКОСТЬ, СИЛУ, ВЫНОСЛИВОСТЬ, ВНИМАНИЕ И Т.Д.);
•    СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ ЭЛЕМЕНТЫ УПРАЖНЕНИЙ ЗИМНИХ ВИДОВ СПОРТА: ХОККЕЙ, ЛЫЖИ, КАТАНИЕ НА САНКАХ.
•    ВОСПИТЫВАТЬ  НРАВСТВЕННО- ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА, ( ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ, АКТИВНОСТЬ, ЧУВСТВО ПОДДЕРЖКИ И ВЗАИМОВЫРУЧКИ, НАВЫКИ ПАРТНЕРСТВА).
•    СОЗДАТЬ  РАДОСТНУЮ  И ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНУЮ АТМОСФЕРУ  В ХОДЕ ПРАЗДНИКА. Скачать конспект

ОБОРУДОВАНИЕ:2 СНЕЖНЫХ КОМА, САНКИ, МИНИ-ЛЫЖИ, КЛЮШКИ, ВОРОТА -2 ШТ., СНЕЖКИ – ОЧКИ,2 КОРЗИНЫ,  ОРИЕНТИРЫ-КОЛПАЧКИ, РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЛЬДИНКИ, МИШЕНИ, СЛЕДЫ ИЗ БУМАГИ, КОРОБКА С АПЕЛЬСИНАМИ.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
ВЗРОСЛЫЕ: ВЕДУЩИЙ-ИНСТРУКТОР ПО ФИЗКУЛЬТУРЕ
                     2 ПИНГВИНА
                      ЗИМА
                      СНЕГОВИК
ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:
Ведущий: Пришла зима, пришла зима,
                        Стоят деревья в шапках  белых.
                         Зима для сильных,
                          ловких, смелых.
- Что-то судья задерживается к нам на праздник. А вот и он.
(Спешит Снеговик, свистит в свисток, вбегает в зал).
Снеговик: - Я, ребята, Снеговик,
                            К снегу, холоду привык.
                            Вы лепили меня ловко:
                            Вместо носа тут морковка.
                            Снеговик я не простой-
                            Любопытный, озорной.
                            Знать хочуя: чем ребята
                             занимаются зимой?
Чтение стихов о зиме.
Песня - инсценировка (разминка) « Что нам нравится зимой?»
Снеговик:  Любите вы зиму и зимние забавы, значит, можно начинать соревнования.  А я  буду  наблюдать   и  очки вам присуждать.                                                 
Звучит музыка « В Антарктиде пингвины».
( Бегут два пингвина,  в руках  у них  два снежных кома.  Прыгают с ними, играют).
 Снеговик: Здравствуйте, пингвины.
                         Вы зачем сюда пожаловали?
I пингвин: Здравствуйте, ребята,
                         Мы - братья –пингвинята.
                         Спешим к вам на праздник.
II пингвин: Будем с вами мы играть,
                          Свое здоровье укреплять.
Ведущий: Вот и хорошо. Будете  капитанами  команд.
                           Приветствие:
Команда «Лыжников»
 Все дети: Мы вам желам от души,
                        чтоб результаты ваши были хороши.
Команда «Конькобежцев».
Все дети: Все у нас готово, все у нас в порядке,
                      Потому  что по утрам делаем зарядку.
I пингвин: Я сейчас проверю какая команда самая внимательная.
Новогодняя песня-игра  « Елочки  пенечки».
Ведущий: сначала соревнуются капитаны команд:
   (  I - Й капитан- Мороз - Красный нос,
II- й капитан- Мороз - Синий нос.)
1.« Кто  болбше заморозит соперников, тот команде принесет очко»(см. правила игры « Два Мороза»)
1.    Игра «пингвины». Прыжки на двух  ногах, зажав  снежный ком между ног до ориентира и обратно.
2.    Снеговик : «Кто по снегу быстро мчится, провалиться не боится?»
       Белый снег лежит ковром,
Побелели крыши.
Соревноваться мы начнем
Становись на лыжи.
Бег на мини-лыжах по зигзагу.
4.Снеговик: Все лето стояли,
Зимы ожидали,
 Дождались поры-
Помчались с горы. (санки )
            Соревнования на санках в парах. ( Один  ребенок садится в сани,  другой везет его до условленного места, где дети  меняются местами, возвращаются обратно).
Снеговик: Пора нам сделать музыкальную паузу.
А ну, пингвины выходите,
Да свой танец покажите.
и мы будем танцевать вместе с вами.
Танец  пингвинов.
В конце танца ко всем присоединяется Зима.
Зима: Собралась я  отдохнуть в своем зимнем царстве, потому что мне хорошо пришлось  потрудиться.  Посмотрите как много снега, какие высокие сугробы  я  намела, а сколько деревьев посеребрила.  На  всех реках ледяные мосты построила. По всему вижу: праздник у вас.  Дай, думаю, сюрпиз сделаю ребятам.
Снеговик: А что это за сюрприз?
Зима  достает из мешка  2 разноцветные льдинки,  клюшки.  Ставит ворота дляигры  в хоккей. Сначала я хочу посмотреть, какие вы  меткие. В ворота становятся пингвины ,а дети забивают им шайбы.
Игра « Кто больше забьет снежинок в ворота».
Снеговик: А еще хочу посмотреть, как вы снежками попадаете в мишень.
Игра «Попади в мишень».
Зима: Молодцы ребята. Но… Какой же праздник без праздничного торта? Высыпает  цветные льдинки  из  мешка.  Хочу  посмотреть, какая  команда  быстрее слепит  и  украсит торт.( всей командой).
Зима  хвалит команды  и уходит. Снеговик подсчитывает очки (снежинки) и вручает вымпелы, медали, прщается.
Ведущий: У зимы свои есть ласки,
                         Есть чудесны  деньки,
                         Лыжи есть, гора, салазки,
                         Лед зеркальный и коньки.
Желаем детям  быть  всегда  такими: ловкими, веселыми, дружными.  Посмотрите-ка, Снеговик оставил какие-то следы, давайте пойдем за ними, посмотрим, куда они нас приведут. ( Вырезанные следы  приводят ребят  к сугробу, где лежат  подарки-апельсины в коробке). Ведущий берет апельсины  и  предлагает  угоститься  ими  в  группе, когда апельсины согреются.
Ведущий благодарит всех за участие в развлечении.