МБДОУ№65 воспитатель 1категории Логвиненко Наиля Ахтямовна

Конспект интегрированного занятия в средней группе «Знакомство детей с традиционной бытовой культурой русского народа».

Тема: Устройство русской избы.

Цель: Знакомство детей с традиционной бытовой культурой русского народа: избой, домашней утварью, орудиями труда. Закрепить новые слова: срубы, ставни ,миска. Познакомить с загадками о предметах быта: ухват, кочерга .Продолжать развивать речь ,обогащать словарь новыми словами; познакомить с народным присловием: « чем богаты тем и рады», «как сладки заедки так сладки будут детки».

Задачи: Приобщать детей к культуре и быту русского народа .Развивать у детей представления об устройстве человеческого жилья, о предметах хозяйственной деятельности. Знакомить мебелью, с утварью того времени. Воспитывать в детях нравственные ценности ,уважение к культуре и осознание детьми важности знаний об истории русского народа.

Ход занятия: Сюрпризный момент (бабушка Варвара). Здравствуйте дети! Не забыли меня!? Я бабушка Варвара ,мы с вами уже встречались и говорили о сказках. А сегодня я вам расскажу  как в давние времена жил русский народ на Руси. Как они жили, в каких домах?, какие вещи их окружали. Давайте вспомним какие сказки начинаются так: «Жили были дед и баба…»(ответы детей). Как вы думаете, что такое изба?(ответы детей). Дед и баба из сказок как и русские крестьяне жили в избах. Изба это старинное название деревенского дома. Посмотрите на эти картинки и найдите среди них избу. Вопросы к детям: из чего сделана изба?, что есть у избы?, зачем нужны ставни?(ответы детей). Избы также назывались срубами, потому что их рубили топорами. Без этого инструмента никак нельзя. Отгадайте загадку: (загадка про топор).Россия страна лесная, деревом богатая. Из дерева строили избы ,мастерили столы, лавки, полки для посуды и другие нужные для хозяйства предметы. Крестьяне любили порядок, и все в доме знало свое место .Давайте заглянем внутрь избы. Как вы думаете ,ребята, без чего в избе было бы холодно и неуютно?(печка). Дом без печки не жилой дом!,так говорили в народе .В народе печку называли ласково: кормилица, красавица, матушка.А почему ее так называли?(ответы детей).В печке пекли хлеб,варили щи да кашу,а по праздникам –пироги и куличи делали. А для чего полочка на печи?(ответы детей).А в какой сказке можно встретить печку!?(ответы детей).Вопросы к детям: а что хранила хозяйка возле печи?(горшки),что варили в чугунке? а что в горшках?,а чем можно вытащить горшок из печи?(ухват).Отгадайте загадку: Рогат да не бык ,хватает да не сыт ,людям отдает, сам на отдых идет.(ухват).Железный конь скачет в огонь.(кочерга).А что ставили на стол чтобы выпить чая?(самовар).Ребята, давайте споем песню про самовар. Ну чтоже,угощайтесь гости дорогие, чем богаты тем и рады! Ну а мне пора возвращаться домой,  Досвидания ,до встречи!

Материал к занятию: картинки с изображениями домов ,макет избы,атрибуты(горшок,кочерга,ухват,самовар,скатерть),загадки,музыкальное сопровождение,стихи про самовар.