Проект: «Почемучка»

Выполнила: воспитатель ДО№ №3 ГБОУ школа №2051 Севрюкова О.Я.

Цель: Расширить знания об окружающем мире с помощью экспериментов.

Задачи: Повысить навыки исследовательской деятельности.

Сформировать знания об окружающем мире.

По причине проведения опытов разделили на:

• случайные
• запланированные
• поставленные в ответ на вопрос ребенка.

Тема: Свойства воздуха. Предметом исследования стал апельсин. В ходе эксперимента выяснилось что в кожуре содержится воздух. Когда он в кожуре в которой есть воздух он не тонет. Без нее ушел ко дну.

Скачать конспект

Условия, необходимые для детского экспериментирования

В старшем дошкольном возрасте –

это центр науки и природы, в котором используются приборы и оборудование – весы, микроскоп, лупы, пипетки, рулетка и др.; различные емкости; материалы – природный, бросовый, технический (болты, гайки); литература – энциклопедии, журналы, иллюстрации; игры.

Учасники поекта: дети, родители и педагоги.

Актуальность проекта: Владимир Путин подписал Указ о проведении в 2017 году в Российской Федерации Года экологии.

Реализация проекта:

Тема: Вода Хороший растворитель. Концентрированная гуашь стала светлее при попадании в воду.

Тема: Плотность воды.

Соленая вода имеет большую плотность чем обычная. Возьмем емкость с обычной водой и с соленой. В результате установили что кубик держится на плаву в соленой воде.

Тема: Определение массы тела с помощью весов. Гайку, камни тоже можно взвесить и сколько гирек в граммах понадобится узнаем?

Тема: Преломление солнечного света. Сделать радугу у себя в группе детского сада. Опустив зеркало в воду при солнечном свете мы наблюдали ее на стене.

Работа с родителями выражалась в

Изготовление буклетов «Экспериментирование в домашних условиях» и

создания картотеки. Родители с большим интересом провели дома эксперименты. Вода принемает ту форму предмета в которую попадает. Вырастили в домашних условиях кристаллы.

И даже создали у себя дома свои уголки экспериментирования

Был проведен семинар практикум для педагогов на котором я поделилась свои опытом.

Вывод:

Дети по природе своей – исследователи. Эксперимент– один из

важных источников получения представлений о мире.

Цель была достигнута.