Проект по теме: «Учим с детства ПДД – бережем себя и близких»

Паспорт проектной деятельности

Вид проекта Практико-ориентированный

Сроки проведения Длительный – 9 месяцев

Участники проекта Дети подготовительной группы и родители воспитанников

Скачать план проекта

Цель проекта Сформировать у детей знания правил дорожного движения и мотивацию их соблюдения

Задачи проекта 1. Образовательные:

• сформировать у детей комплекс знаний правил дорожного движения и навыки их соблюдения;
• способствовать пониманию детьми факторов и условий безопасности дорожного движения;

2. Развивающие:

• развивать мотивацию соблюдения ПДД;
• способствовать формированию у детей стойких поведенческих норм, соответствующих ПДД, в наиболее типичных ситуациях на дороге;
• развивать у детей навыки самоконтроля и контроля близких за соблюдением ПДД.

3. Воспитательные:

Воспитывать у детей культуру поведения на дороге.

Прогнозируемый результат У детей сформированы и систематизированы знания правил дорожного движения, сформирована мотивация их соблюдения, сформирована функция самоконтроля и контроля близких за соблюдением ПДД; сформированы и закреплены поведенческие паттерны в наиболее типичных дорожных ситуациях

Подготовительный этап — подобрать иллюстрации, картины, слайды, аудиозаписи для проведения тематических познавательных бесед с детьми;

• подобрать детскую художественную и энциклопедическую литературу по тематике проекта
• разработать сценарии праздников, развлечений и викторин.

Содержание проекта Форма работы с детьми:

• провести с детьми тематические познавательные беседы, экскурсии по ознакомлению с ПДД
• организовать творческо-продуктивную деятельность детей: подвижные игры, театрализованные игры, рисование, аппликация и т.д.

Формы взаимодействия с родителями:

• Мониторинг, устные и стендовые консультации, конкурсы и викторины, совместные занятия, выставки рисунков, семейные познавательные игры и игры-соревнования, открытые развлекательные мероприятия по теме «ПДД»

Итог проекта В результате реализация данного проекта у детей сформировались необходимые представления и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

План реализации мини-проекта «Правила пешехода»

Вид проекта Практико- ориентированный

Сроки проведения Краткосрочный — 2 недели

Цель Расширить знания детей о правилах пешеходов на дороге (проезжей части) и на тротуаре; закрепить знания о следующих понятиях: «пешеход», «дорожные знаки», «светофор для пешеходов», «наземный переход».

Мероприятия Тематические познавательные беседы — Игровая обучающая ситуация «Безопасная улица»

• Беседа «Для чего нам светофор?»
• Игровая обучающая ситуация «Наши помощники – дорожные знаки»

Продуктивно-творческая деятельность -Художественное творчество (изготовление памяток): «Обведи и вырежи свою ладошку».

• Художественное слово: заучивание стихотворения о светофоре и о дорожном знаке «Пешеходный переход»

Игровая деятельность — игровое моделирование на напольном макете «Пешеходы и транспорт»

• настольно-печатная игра «Кто отличник – пешеход?»
• игровое моделирование на магнитной доске «Безопасный путь»
• дидактическая игра «Опасная дорога»

Итог — Экскурсия на проезжую часть.

• Акция «Грамотный пешеход».