Конспект непосредственной интегрированной образовательной деятельности в старшей группе по художественно-эстетическому развитию «Бабочка-красавица»

Ларичева Ольга Витальевна педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

ДОУ № 20 г. Липецка

Интегрируемые образовательные области:

• Художественно-эстетическое развитие
• Познавательное развитие
• Физическое развитие.

Скачать конспект

Виды деятельности:

• игровая
• познавательная
• продуктивная
• двигательная.

Цель: Развивать активный интерес детей 5-6 лет к изобразительной деятельности.

Программные задачи образовательных областей.

Художественно-эстетическое развитие:

1. Знакомить с изобразительной техникой «монотипия»;
2. Активизировать проявление эстетического отношения к миру природы;
3. Развивать эмоциональный отклик на проявление красоты в окружающем мире;
4. Развивать воображение.

Познавательное развитие:

1. Закрепить знания детей о бабочке, как о представителе класса насекомых;
2. Дать понятие о трех фазах развития бабочки;
3. Закрепить понятия: «половина», «целое», «лево», «право».

Физическое развитие:

1. Развивать мелкую моторику рук;
2. Развивать координационные способности.

Словарная работа: монотипия, отпечаток, симметрия, целое, половина.

Предварительная работа:

• Чтение сказки К.Чуковского «Муха-Цокотуха»
• Беседа о насекомых

Методы и приемы.

Наглядный:

• показ схемы превращения гусеницы в бабочку
• показ приемов выполнения изображения бабочки в технике «монотипия».

Словесный:

• беседа
• вопросы к детям
• проговаривание слов физкультминутки
• словесное описание процесса превращения из гусеницы в бабочку.

Практический:

• Графическое упражнение
• Продуктивная деятельность
• Физкультминутка.

Планируемые результаты:

• Проявляет творческую активность и самостоятельность;
• Эмоционально-эстетически откликается на проявление прекрасного;
• Самостоятельно выполняет работу в технике «монотипия».

Оборудование:

• Кисточка-Бабочка;
• Карточки для графического упражнения «Дорисуй половинку»;
• Схема последовательности превращения гусеницы в бабочку;
• Шаблон бабочки, гуашь, кисть,
• Музыкальное сопровождение – П.И. Чайковский «Вальс цветов».