Конспект непрерывной непосредственно организованной образовательной деятельности (лепка) для детей 1 младшей группы «Колобок»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 122 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Невского района Санкт-Петербурга

Составитель: Зинченко С.А. воспитатель ГБДОУ № 122 Невского р-на СПб Санкт-Петербург 2017г.

Цель: Развивать интерес к русско народной сказки «Колобок», учить самостоятельно лепить форму шарика путем раскатывания комка пластилина, передать образ веселого колобка.

Образовательные задачи:

Скачать конспект

Речевое развитие:

• Развивать связную речь детей;
• Активизировать словарь;

Художественно-эстетическое развитие:

Продолжать учить детей выполнять изделие из нескольких частей.

• Закреплять приемы кругового раскатывания, соединения частей, нанесения линий стекой.
• Проявлять творческих способности
• Закреплять с детьми цвет.

Социально-коммуникативное развитие:

• Воспитывать внимание, стимулировать фантазию.
• Воспитывать аккуратность;

Познавательное развитие:

• Познакомить детей с героем сказки «Колобок».
• Развивать любознательность

Физическое развитие:

• Развивать мелкую и общую моторику;

Материал:

Пластилин желтого цвета и доски для лепки.

Предварительная работа: Чтение и пересказ сказки "Колобок"

Предварительная работа:

Чтение и пересказ сказки "Колобок", мягкая игрушка — колобок, мячик, шарик.

Ход деятельности:

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости прикатился герой из сказки. Помогите мне отгадать, как его зовут, из какой он сказки? (По столу катится колобок мягкая игрушка.)

Дети: Колобок!

Воспитатель: Все, мы, хорошо знаем эту сказку. Давай те еще раз ее послушаем! (Звучит сказка «Колобок «-запись на диске.) Скажите мне ребята, какой формы колобок?

Дети: Круглый.

Воспитатель: Правильно, ребята. Рассматриваем с детьми предметы круглой формы. Что это такое ребята?

Дети: Шарик.

Воспитатель:: Правильно, ребята. Давайте еще посмотри какие еще предметы похожи на круг?

Дети: Мячик! Солнышко!

Воспитатель: Правильно ребята, солнышко.

Чтение стишка:

Смотрит солнышко в окошко

Греет нашу комнату.

Мы захлопали в ладоши. (Дети хлопают в ладоши.)

Воспитатель: Все названные предметы круглой формы. Светит круглое солнышко и наш круглый колобок катится по дорожке.

Воспитатель: Мы сегодня с вами будим лепить колобок. (Занятия по подгруппам). Покажите мне, как вы можете лепить? (Показ приёма лепки- ладошками, круговыми движениями.) Крутим, крутим круглешок. Крутим, крутим круглешок. Получился кто, ребята? Дети: Колобок!

Воспитатель: Посмотрите, какай у нас получился колобок!

Минутка для отдыха.

Воспитатель: Встаньте дети, встаньте в круг.

Встаньте дети, встаньте в круг.

Ты- мой друг, и я твой друг

Самый лучший друг. (Дети хлопают в ладоши).

Мы сегодня с вами, молодцы! Можете забрать своих колобков домой. Покажите их своим родным и близким.