Проект во второй младшей группе «Сказки всегда с нами!»

ВЫПОЛНИЛА: ВОСПИТАТЕЛЬ ГРУППЫ БАРКАЛОВА НАТАЛЬЯ ВАСИЛЬЕВНА

Проект

* художественно-эстетический
*краткосрочный

Области
* «Коммуникация»,
*«Чтение художественной литературы»,
 * «Художественное творчество», «Социализация», «Музыка», «Физическое воспитание», «Здоровье», «Познание», «Безопасность»

Скачать конспект

 
Народные сказки – самая древняя из распространенных форм устного народного творчества, присутствующая всем народам, такая сказка отражает убеждения, воззрения, главенствующие черты национального характера, обличает классовые отношения, одновременно обнажая старинный быт, который зачастую отражается в отдельных произведениях - бытовых сказках, сказках о животных, волшебных сказках.

Дети знают мало  русских народных  сказок.

Формирование у детей представления о русской народной сказке через различные виды деятельности; создание положительный эмоциональный настрой.

закрепить знания о содержании сказок
сформировать желание быть похожими на положительных героев
развивать  умения передавать образ сказочного героя речью, движениями, жестами, мимикой.
воспитывать интерес к сказкам
прививать детям правила безопасного поведения на примере сказок.


Дети познакомятся со многими русскими народными сказками, будут знать их содержание.
Научатся в играх –  драматизациях, кукольных театрах, настольных театрах  передавать своего героя.
Привлечение родителей к  дальнейшему участию в мероприятиях группы (конкурсы рисунков, поделок, пополнение развивающей среды и т. д.)

Во время ознакомления детей с художественной литературой, через приход Бабушки – сказочницы знакомить детей с русскими народными сказками (кто пишет р.н. с., кто их передаёт из поколения в поколение)  - названиями, содержанием, обсуждением героев сказок, выделяя положительные и отрицательные черты.
 
Игровая  деятельность : кукольные театры, драматизация сказок, настольные театры
Двигательная деятельность:
Подвижные и хороводные игры
Коммуникативная деятельность
Чтение сказок с обсуждением
«Кто пришел к нам в дом», «Нужно ли слушаться взрослых»
Художественное творчество
«Разукрась героя сказки», «Сказочная рыбка», «Мисочка для трех медведей», «Теремок» 



Конструктивная деятельность
«Кроватка для Мишутки», «Построим теремок для игрушек»

Работа с родителями
Акция «Подари сказку!»,изготовление книжки-малышки, изготовление масок, костюмов, пополнение театрализованного уголка группы

Выступление на фестивале сказок