Создание условий для овладения детьми разными формами и видами игр

Воспитатель

МАДОУ ЦРР д/с № 56 Денисова Татьяна Викторовна

Требования государственного федерального образовательного стандарта дошкольного образования

Предметно-развивающая среда

• Психолого-педагогические
• Материально-технические
• К развивающей предметно-пространственной среде

"Мы играем в невесомость..."

Скачать презентацию

Римма Алдонина

Мы играем в невесомость,
Он – ракета, я – пилот.
Он меня водил сначала,
А теперь – наоборот.

Я теперь бегу кругами,
А Сергей сидит на мне:
— Не болтай, – кричу, – ногами,
И не ерзай по спине!

Он в ответ: – Не понимаешь,
Ты же в космосе летаешь!
А в кабине – невесомость,
А в кабине – я живу.

Я как будто невесомый
И как будто бы плыву.
Подо мной летит планета.
Видишь? Африка прошла…

Но сказал я: – Стоп, ракета!
Невесомость… тяжела.

3инаида Александрова:

МОЙ МИШКА

Я рубашку сшила Мишке,
Я сошью ему штанишки.
Надо к ним карман пришить
И конфетку положить.

Повяжу тебе салфетку.
Ешь котлетку,
Ешь конфетку,
Молоко своё допей

И пойдём гулять скорей.
Это куры.
Это утки.
Чёрный Шарик возле будки.

Мы его не позовём,
Убежим гулять вдвоём.
Пьёт козлёнок из корыта,
На тебя глядит сердито.

Ты не бойся — это гусь.
Я сама его боюсь.
Мы по узенькой дощечке
Побежим купаться к речке,

Будем плавать, загорать,
Наши трусики стирать.
Мишка топал, баловался,
Лёгкий мостик зашатался.

По воде идут круги...
Шарик, Шарик, помоги!..
Мишка мокрый, будто губка.
Сохнет плюшевая шубка.

Шарик убежал вперёд.
Нам от мамы попадёт!