Старший дошкольный возраст.
Разработала и провела инструктор по физкультуре Н.И. Сазонова
Программное содержание
Задачи:
1.    В игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость;
2.     Познакомить детей с Олимпийской тематикой.
3.    Формировать положительное отношение к занятиям физической культурой и спортом.
4.    Повысить эмоциональный настрой детей.
5.    Развивать умения взаимодействовать в команде.
Интеграция с образовательными областями: физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, социализация, познание, музыка.

Скачать полный конспект

Ход мероприятия
Дети, родители собираются в бассейне.
Звучат фанфары и входят глашатаи:
- Жители сказочного королевства! А, жители, сказочного королевства!
- Слушайте! Слушайте! Слушайте!!!
- В нашем королевстве произошло грандиозное событие!
- Открылись малые зимние олимпийские игры!
- И не говорите потом, что вы не слышали!
- И не говорите потом, что вы не видели!
- Все, все, все жители сказочного королевства спешите принять участие в малых зимних олимпийских играх!!!

Звучит олимпийский марш, и входят 3 талисмана олимпиады (заяц, медведь, леопард). Вносят факел с олимпийским огнем и олимпийский флаг.

Заяц:
- Мы поздравляем вас с грандиозным спортивным событием – зимней Олимпиадой!
Леопард:
- Сегодня вас ждут спортивные состязания по зимним видам спорта.
Мы желаем вам удачи и спортивных побед!
Медведь:
- Удачи!!!
Уходят.
Ведущий:
- И, так, ребята, уважаемые гости. Вы готовы проявить свои знания, силу, ловкость?
Дети:
-Да!
Ведущий:
- Вот, сейчас и проверим.
Проводится конкурс «Назови зимние виды спорта», «Назови летние виды спорта».
Ведущий:
- А сейчас мы приступаем к спортивным соревнованиям. На старт приглашаются команды-участницы.
Дети строятся на бортике. Приветствие команд: название и речевка.
Дети спускаются в бассейн.
Проводятся эстафеты, игры.

Старший возраст.
1.    Эстафета «Скелетон»
Две команды. Родители стоят на противоположном бортике с канатом в руках. Первый игрок держит конец каната, ложится на доску (круг) и родители тащат ребенка к бортику. Надо удержаться на доске (круге). Возвращается и встает в конец колонны. Кто быстрее?

2.    Эстафета «Биатлон»
Дети делятся на 2 команды. Первый игрок берет два нудлса под мышки, плывет, работая ногами кроль до ориентира. Берет мячик и бросает в мишень, висящую на стене. Надо попасть в центр круга. Затем ложится на спину с нудлсами и плывет обратно. Передает эстафету и встает в конец команды.
Если в центр круга мяч не попал – команде штрафное очко.


3.    Эстафета «Хоккей – буллиты»
Две команды игроков. Первый игрок плывет до ориентира, толкая мяч руками. Встает и должен забросить мяч в ворота, стоящие на бортике. Взять мяч и вернуться обратно. Передать эстафету другому игроку.

4.    Игра-эстафета «Подледный лов»
На время (1 мин). Две команды по сигналу ныряют и собирают игрушки со дна бассейна. Чья команда «поймает» больше рыбок?

Подведение итогов. Выход из бассейна. Награждение участников соревнований. Вручение подарков.