КВН для детей подготовительной группы совместно с родителями «Всё о доброте, семье и дружбе»

(под музыку входят дети и встают своими командами)

Воспитатель:

Здравствуйте, ребятишки
Девчонки и мальчишки
Здравствуйте, мамы и папы
Мы начинаем наш КВН
Сегодня будет весело всем!

Представляем вам наши команды: «Искорка» и «Лучики»

(приветствие команды «Искорка»)

-Мы дружные ребята
Мы верные друзья!
И «Искорка» команда зовёмся мы не зря
Ответим на вопросы

Покажем высший класс
Чтоб искорки не гасли
Вы, поддержите нас!

Воспитатель: представляем команду «Лучики»

(приветствие)

-Всем вокруг становится от Лучиков теплей
А когда мы вместе мы ещё сильней
Победить мы сможем, удивим Вас всех
Ведь команда «Лучики» верит в свой успех!

Воспитатель: А судить наше соревнование будет умудрённое опытом жюри (представляет членов жюри) оценки ставят за каждые два конкурса.

-Пусть каждый силы попробует в азарте соревнования

Успех придёт не сам собой

Помогут ваши знания!

1 конкурс: «Угадай слово»

-Заблудиться может каждый
даже очень, очень важный
Вот и слово заблудилось
Не на месте очутилось

Задание: Вам нужно внимательно посмотреть и угадать какое слово спряталось за набором букв:

Ро-та-доб (доброта)
Жба дру (дружба)
Бо-за-та (забота)
Сие-сог-ла (согласие)

(если дети не читают, угадывают на слух или в виде ребуса)

Воспитатель: Продолжаем наш КВН

Сейчас мы узнаем, кто из вас лучше знает пословицы, ведь не зря говорят: «Не пригож лицом, а пригож умом»

2 конкурс «Какая пословица»

Я вам буду говорить японские пословицы. А вы, подумав отвечать какая русская пословица на неё похожа

1. Лучше плотва в кадке, чем щука в озере (Лучше синица в руках, чем журавль в небе)
2. Потихоньку далеко пойдёшь, а с пляской скоро устанешь (тише едешь, дальше будешь)
3. Свой рост всегда выше (своя рубашка ближе к телу)
4. Если любишь кататься. Нужно постараться (любишь кататься — люби и саночки возить)
5. Написанное на бумаге и боги не сотрут (написанное пером — не вырубить топором)
6. Маленький камушек, а цены ему нет (мал золотник, да дорог)
7. конкурс «Весёлая минутка»

- Угадаем загадки-шутки

«Сколько ушей у двух мышей?»
Сколько ног у двух котов?
Кто носит шляпу на ноге?
Ты, да я, да мы с тобой. Сколько нас всего?

У какой фигуры нет ни, начала ни конца?

4 конкурс: «Конкурс капитанов»

Воспитатель: когда живётся дружно
Что может лучше быть!
А ссориться не нужно
А, нужно всех любить!

Ты в дальнюю дорогу
Бери с собой друзей
Они тебе помогут
И с ними веселей!

Воспитатель: вам, капитаны нужно угадать по отрывку какое это произведение.

«Волшебное слово», «Цветик- Семицветик», «Огурцы», «Просто старушка»

(педагог читает отрывки, а капитаны угадывают, если не могут, команды помогают)

Физминутка:

Заглянули к нам в окно солнечные зайчики
Поднимайтесь, просыпайтесь девочки и мальчики
Ручками похлопали, ножками потопали
Потянулись высоко, посмотрели далеко

Руки – лучики подняли ими дружно помахали
Все довольны. всё в порядке
Сели мы — конец зарядке!

5 конкурс: «Для родителей»

Воспитатель: Семья-это крохотная страна
И радости наши произрастают
Когда в подготовленный грунт бросают
Лишь самые добрые семена!

Объявляем конкурс для родителей

Вам необходимо внимательно послушать фразу и продолжить её:

«Не тот отец и мать кто родил, а тот кто… (уму научил)

«Где любовь. Да совет там… (горя нет)

Не нужен клад. Коль в семье… (лад)

«Вся семья вместе. Так душа… (на месте)

6 конкурс: «Кто знает больше пословиц о дружбе»

Воспитатель: продолжаем наш КВН. Дружба-главное чудо всегда

Сто открытий для нас таящее,

И любая беда не беда

Если рядом друзья настоящие!

Сейчас мы посоревнуемся, кто больше знает пословиц о дружбе. (перед КВН проводится предварительная работа)

Команды по очереди перечисляют пословицы (.Выигрывает та команда, которая последняя говорит пословицу. При затруднении, родители помогают)

7 конкурс: «Совместные поделки»

Воспитатель: Мы знаем что у каждого из вас умелые, золотые руки. Пусть же раскроются ваши таланты, мастерство и фантазия. Одна команда делает «Цветок доброты», другая «дерево дружбы»

(команды вместе с родителями изготавливают из подручного материала)

Итоговая оценка жюри, Награждение.

Воспитатель: У нас есть уникальная возможность поставить оценку жюри, выразить её аплодисментами. Затем дети все встают и хором говорят:

Давайте будем дружить друг с другом
Как птицы с небом, как поле с лугом,
Давайте будем к любви стремиться
И будем вместе добру учиться!

И верить в чудо и с верой жить
И счастье людям вокруг дарить!
Воспитатель: всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья.
Обеспечивший успех
Вот настал момент прощанья.
Будет краткой наша речь:

Всем спасибо. До свиданья
До счастливых новых встреч!

(звучит музыка «от улыбки» дети выходят из зала)