Проект «В гости к Зимушке хрустальной»

Воспитатели:

• Змейко Зоя Федоровна,
• Мирясова Татьяна Иннокентьевна.

МБДОУ «Подтесовский д/сад №19»

Вид проекта:

Познавательно-исследовательский, Творческо-информационный.

Участники проекта: Родители. Дети Воспитатели. Музыкальный руководитель.

Скачать презентацию к проекту

Сроки реализации проекта: 1. 12. 2015 г. – 26. 02. 2016 г.

Гипотеза

Если б не было зимы?

За что мы любим зиму?

В чём зимняя прелесть?

Как заботиться о здоровье зимой?

Новизна проекта

Проектная деятельность построена таким образом, чтобы задачи обучения и воспитания реализовывались при активном участии родителей воспитанников.

Актуальность

На современном этапе развития образования работа ДОУ направлена на подготовку ребенка к следующей ступени образования — начальному обучению. Педагог ориентируется на ФГОС. В отношении ДОУ это ребенок, представляющий собой творческую активную личность с собственным мнением, умением взаимодействовать с окружающими и стремлением к познанию. Для решения поставленной цели недостаточно усилий только одного ОУ. Эффективность и результативность будет проявляться лишь в том случае, если ДОУ и семья будут тесно взаимодействовать. Родители должны стать активными участниками образовательного процесса. Для этого необходимо увлечь их жизнью ребенка в детском саду, его интересами, стремлениями.

Результат

Ожидаемый результат: Сформированность представлений о взаимосвязях в живой и неживой природе, правилах поведения зимой. Расширение представлений о характерных особенностях зимней природы. Повышение интереса детей и родителей к исследовательской деятельности. Повышение активности родителей в совместных зимних играх, забавах, праздничных мероприятиях, народных праздниках. Расширение и активизация словарного запаса детей.

Критерии

1. Создание семейных традиций.
2. Психолого-педагогическое просвещение родителей.
3. Профессиональное развитие педагога.
4. Совместная деятельность: воспитатель – родитель – ребенок.
5. Достижение результатов, прописанных в ФГОС.
6. Деятельностный подход.
7. Современное техническое оснащение.

Цель

Расширить представления о зиме через различные виды деятельности и приобщение родителей к созданию единого образовательного пространства вокруг ребенка.

Задачи

Оптимизировать детско-родительские отношения в процессе совместной деятельности.

Обучить родителей новому взаимодействию через проектную деятельность.

Обогащать представления детей о сезонных изменениях в природе.

Формировать представление о безопасном поведении зимой.

Расширять и активизировать словарный запас детей.

Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы.

Формы реализации проекта: Познавательные мероприятия. Беседы и наблюдения. Досуговая деятельность. Исследовательская и продуктивная деятельность. Чтение художественной литературы. Мастер-классы. Семейные гостиные. Акции. Конкурсы.