Дошкольник - сайт воспитателя              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Проект «Книга – лучший друг»»
Учим Чтению
Автор: Павлова Т.И., Зайцева И.Ю., Свиридова Н.А.   
03.02.2017 23:26

Проект «Книга – лучший друг»»Проект «Книга – лучший друг»»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 50 комбинированного вида»

«Любите книгу всей душой!
Она не только ваш лучший друг,
Но и до конца верный спутник».
М. Шолохов

Подготовительная группа «Звездочки»

Авторы: Павлова Т.И., Зайцева И.Ю. — воспитатели; Свиридова Н.А. — логопед.

 

Скачать конспект

Место работы: МБДОУ «Детский сад №50 комбинированного вида» пгт Вырица Гатчинского района Ленинградской области.

Уровень образования: дошкольное образование.

Целевая аудитория: воспитатели, логопед, дети, родители.

Методический паспорт:

Название проекта: «Книга- лучший друг»

Авторы проекта: воспитатели Павлова Т.И., Зайцева И.Ю., логопед Свиридова Н.А.

Образовательные области:

познание, развитие речи, художественное творчество, физическая культура.

Состав проектной группы: дети подготовительной группы, воспитатели, логопед, родители.

Тип проекта: Взросло- детский, познавательно речевой, социальный.

Продолжительность проекта: три недели.

Актуальность: 2015 год объявлен годом Литературы в нашей стране.

К сожалению чтение перестает быть безусловной национальной ценностью современного человека. В век новых информационных технологий роль книги изменилась, любовь к чтению стала падать. Книга постепенно уходит на второй план. Читающий человек — мыслящий человек. Книга способствует расширению знаний детей о мире, помогает усвоить образцы поведения, воплощённые в тех или иных литературных героях, формирует начальное представление о прекрасном. Вот почему так важно прививать детям любовь к книге, начиная с детского сада.

Проблема: дети и родители предпочитают книге другие источники информации: телевидение, видеопродукцию, компьютер.

А следовательно недостаточная заинтересованность детей книгами.

Цель проекта: прививать интерес и любовь к книге, чтению. Создать условия для литературно- творческого опыта детей.

Задачи проекта:

  • Формировать у детей представление о роли книги в жизни человека.
  • Познакомить с историей создания книги.
  • Развивать интерес к литературным произведениям: желание слушать, рассматривать иллюстрации, обыгрывать эпизоды
  • Расширить знания детей о профессиях людей, которые трудятся над созданием книги (книгопечатание); библиотекарь.
  • Воспитывать интерес к совместной работе детей и родителей: иллюстрирование книги, придумывание рассказов, семейное чтение. Создание книжного уголка.
  • Развивать связную речь, пополнять и активизировать словарный запас.

Предполагаемый результат:

  • Дети узнают о значении книги в жизни человека.
  • Овладеют понятием «книгопечатание», «библиотека»
  • Узнают правила пользования книгой.
  • Дети смогут совместно с родителями, а затем и самостоятельно изготавливать книжки — самоделки.

Особенности проекта:

  • Опора на личный опыт родителей.
  • Взаимодействие с социумом.

Механизмы реализации проекта:

  • Поисковая работа по подбору иллюстративного материала
  • Опрос детей и родителей о наличии книжного уголка дома.
  • Подбор загадок, пословиц, стихов о книге.
  • Подбор книг по жанрам: детские сказки, стихи, рассказы, книжки- малышки, энциклопедии, детские журналы.

Совместная деятельность с детьми:

  • Пополнение центра «Здравствуй, книга» своей любимой домашней книжкой.
  • Беседы: «Моя любимая книга», «Как появилась книга», «Лучший подарок для друга», «Для чего нужны библиотеки»
  • Ситуативный разговор: «Нужно ли беречь книги?»,
  • «Правила пользования книгой».
  • Проведение акции: «Книжка- малышка на память малышам».
  • Составление и оформление книги: «Любимые сказки детства» (совместно с родителями.)
  • Оформление альбома: «Книга- лучший друг»
  • Рекомендации для родителей:
  1. Чтение художественной литературы.
  2. Правила, которые сделают чтение вслух привлекательным.
  • Выставка детских работ на тему проекта.
  • Различные источники информации: презентации, экскурсии, встреча с мамой, работающей в типографии.

Речевое развитие:

  • Заучивание пословиц, поговорок, загадок о книге.
  • Развитие диалогической речи, используя отрывки из сказки А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».
  • Составление рассказов на тему: «Моя любимая сказка.»
  • Разучивание стихотворения из альбома: «Книга — лучший друг»
  • Сравнительный анализ рассказа и сказки.

Ресурсы: альбом «Книга — лучший друг», методическая литература, художественная литература, иллюстрации.

Исполнители: логопед, воспитатели.

Физическое развитие:

  • Утренняя гимнастика «Маугли» (по мотивам одноименной

сказки Р. Киплинга)

  • Дыхательная гимнастика «Почему у слоненка нос длинный»

(по мотивам сказки Р. Киплинга)

  • Гимнастика для глаз «Муха»
  • Пальчиковая игра «Крокодил»
  • Корригирующие упражнение по мотивам р.н. сказки

«Заяц- Хваста»

  • Массаж биологически активных точек

«Вышел зайчик погулять»

  • Гимнастика для ног по стихотворению П. Воронько

«Зайка серый скачет ловко……»

Ресурсы.

Методическая литература

М.Ю. Картушина «Оздоровительные

занятия с детьми 6-7 лет»

Продукт проекта:

  • Изготовили книжки- самоделки для подарка малышам.
  • Провели акцию: книга на память «Любимые сказки детства».
  • Сделали альбом «Книга- лучший друг».
  • Рекомендовали каждой семье организовывать вечера семейного чтения и записаться в детскую библиотеку. (Некоторые сходили и записались.)
 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 8 (117) выйдет 1 августа 2019

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 7 (116) за 2019 год
Скачать Номер 6 (115) за 2019 год
Скачать Номер 5 (114) за 2019 год
Скачать Номер 4 (113) за 2019 год
Скачать Номер 3 (112) за 2019 год
Скачать Номер 2 (111) за 2019 год
Скачать Номер 1 (110) за 2019 год
Скачать Номер 12 (109) за 2018 год
Скачать Номер 11 (108) за 2018 год
Скачать Номер 10 (107) за 2018 год
Скачать Номер 9 (106) за 2018 год
Скачать Номер 5 (29) за 2012 год
Скачать Номер 4 (28) за 2012 год
Скачать Номер 3 (27) за 2012 год