Совместная деятельность взрослого и детей Проект «Моя семья»

Стукалова Татьяна Викторовна, воспитатель МАДОУ "детский сад №12 "звёздочка", г.Боровичи

Длительность:

Цель: продолжать формировать у детей первоначальные представления о семье.

Задачи:

• Формировать умение называть свое имя, фамилию, имена членов семьи
• Дать представление о нравственном поведении в отношениях между взрослыми и детьми
• Формировать положительное эмоциональное отношения детей к своему папе
• Продолжать расширять представления детей о некоторых профессиях родных (повар, доктор, продавец, военный, строитель, шофёр)
• Вызвать у детей желание подражать папам в их добрых делах
• Познакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества
• Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность)
• Продолжать знакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»
• Учить называть членов своей семьи, устанавливать родственные связи
• Создавать условия для развития двигательной активности (умение держать равновесие, двигаться в разных направлениях по команде, бегать не сталкиваясь, прыгать на двух ногах в высоту и с продвижением вперед;. учить соблюдать игровые правила, взаимодействовать в игре.)
• Способствовать физическому развитию детей: их силе, выносливости, ловкости и быстроте; развивать стремление детей сохранять и укреплять своё физическое здоровье
• Укреплять здоровье детей, осуществлять закаливающие процедуры, приобщать детей к здоровому образу жизни
• Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с воздухом
• Вызвать интерес к собственному имени
• Воспитывать у ребёнка доброжелательное отношение, уважение к своим родителям, желание помогать им.

Музыкальное развлечение «Мы -будущие защитники», «А ну-ка девочки»

Совместная образовательная деятельность во второй младшей группе на тему «Моя семья»

Подготовил: воспитатель Могилевец С.П. МКДОУ «Одуванчик» п Турма. 2018г

Программные задачи:

1. Образовательные:

• учить детей называть свое имя, фамилию
• учить называть членов семьи
• понимать роль взрослого и детей в семье.

2. Коррекционно — развивающие:

• продолжать развивать у детей у детей все функции тесно связанные с развитием речи, — способствуя ее развитию: мелкую моторику рук, память, мышление
• закрепить четкое произношение звуков «б» с помощью чистоговорок

Стенгазета к Дню семьи, любви и верности.

Автор:

Терентьева Ирина Николаевна, воспитатель, МБДОУ №29 "Улыбка", Московская область, г. Мытищи

8 июля в нашей стране отмечается прекрасный праздник — День семьи, любви и верности.

С большим интересом ребята слушали мой рассказ об истории праздника, о Петре и Февронии. Каждый ребенок рассказал о своих членах семьи, о традициях.

А потом мы решили сделать для наших дорогих родителей, бабушек и дедушек поздравительную стенгазету.

Символом праздника традиционно считается ромашка. Для ее изготовления ребята наклеили белые полоски к желтому кругу. Затем загибая лепестки, приклеивали второй край к кружку. Полученные объемные ромашки дети разместили в стенгазете.

Сценарий праздника «Моя семья – моя радость»

Цели:

• Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива;
• Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

Оформление:

• шары, выставка семейных фотографий “Дом глазами детей” и рисунков “Мой дом! Моя семья! ”, плакаты.

Плакаты:

• “Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались”
• “Когда семья вместе, так и душа на месте”
• “Ребенок учится тому,

Методическая разработка для старшего дошкольного возраста «Бабушка – душа семьи»

Цель работы:

• Формировать у детей старших дошкольников представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

Задачи:

• Поддерживать интерес и уважение к членам семьи.
• Систематизировать представления о семье, семейных и родственных отношениях.
• Закреплять умение отвечать на вопросы, правильно строить предложение.
• Закрепить знания полных имен членов семьи.
• Уточнить знания детей о профессиях взрослых, узнавать их по картинкам.
• Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к бабушке, к семье, стремление помогать, радовать.

Актуальность:

Конспект занятия «Семья и семейные ценности»

Цель: Уточнение представлений детей о родственных отношениях внутри семьи.

Задачи:

Обучающие:

• Познакомить детей с понятием «семья».
• Формировать Представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят и заботятся друг о друге.

Развивающие:

• Развивать умение составлять описательный рассказ по фотографии из 4-6 предложений.

Воспитательные:

• Воспитывать у детей доброжелательное отношение к родным и близким.

Предварительная работа: Беседа с родителями дома о своей семье, рассматривание семейных фотографий.

Конспект НОД в форме открытого занятия «Счастливая семья»

Воспитатель: Иванова Светлана Петровна Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Одуванчик»

Цели:

1. Углублять представления воспитанников о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких
2. Воспитывать культуру общения и уважение к взаимоотношениям в семье.
3. Вырабатывать умения правильно построить взаимоотношения в семье.

Задачи:

1. Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе;
2. Воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью, активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.
3. Развивать речевые навыки. Умение участвовать в беседе, внимательно слушать и отвечать на вопросы. Совершенствовать умение соотносить количество с цифрой.
4. Расширять словарный запас, уточнять значение слов «семья», «родственники».
5. Закреплять умение узнавать и называть русские народные сказки по иллюстрациям к ним.
6. Активизировать навыки коллективной, групповой работы и творчества.

ПРОЕКТ ИНФОРМАЦИОННО-ТВОРЧЕСКИЙ «Моя семья»

Авторы проекта: воспитатели Присяжнюк Е.А., Дмитриева И.Н. г. Кириши 2017 год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 16 оздоровительной направленности»

Информационная часть проекта

Название проекта: «Моя семья»

Руководители проекта: воспитатели Присяжнюк Е.А., Дмитриева И.Н.

Участники проекта дети, педагоги, родители.

Продолжительность проекта: с 27 ноября 2017г. по 4 декабря 2017г.; краткосрочный.

Целевые группы: воспитанники – совместная деятельность педагога и ребенка, самостоятельная детская деятельность; педагоги – методическая разработка проекта, составление плана-графика работы, работа по реализации проекта; родители воспитанников – оказание родителям консультативной помощи, повышение педагогической грамотности родителей, воспитание у детей любви и уважения к членам своей семьи.

Буклет «Моя семья – моя крепость»

В каких случаях ребенка нельзя наказывать:

• когда ребенок болен
• когда ребенок ест, сразу после сна и перед сном
• когда у него что-то не получается (например: вы торопитесь, а ребенок не может завязать шнурки)
• когда вы сами не в себе
• когда внутренние мотивы его поступка вам не понятны
• после физической или душевной травмы.

Проект: «Моя счастливая семья»

Выполнила проект: воспитатель Алышева Нина Евгеньевна 2017 год. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 Крыловского района

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители;

Продолжительность проекта: 2недели

Тип проекта: групповой, практико-ориентированный.

Руководитель проекта: воспитатель старшей группы.

Тип проекта: групповой, практико-ориентированный.