Собственная методическая разработка. «Нетрадиционные техники рисования по сказке «Теремок» младшая группа»

Младшая группа ГБДОУ детский сад №23 Красногвардейского района г Санкт-Петербурга Воспитатель Н.С. Богданова

Программные задачи.

• Формировать интерес к занятиям изобразительной деятельностью.
• Формировать умение детей создавать рисунок, используя нетрадиционные методы работы в рисовании.
• Формировать умение детей работать сообща, дружно.
• Воспитывать радость от восприятия результата общей работы.

Материал к занятию (демонстрационный и раздаточный материал):

• 1. Картина «Теремок» (рисунок воспитателя, маски персонажей)
• 2. Крышки (штампы)
• 3. Гуашь разных цветов
• 4. Кисточка (клеевые)
• 5. Ватные палочки, ватные диски.
• 6.Книжка «Теремок» в разном оформлении.
• 7. Декорации леса (ель, дерево, пенёк, паленья)
• 8. Костюмы (сарафаны, платки)

Скачать презентацию

Предварительная работа.

• 1. Чтение и просмотр сказки «Теремок».
• 2. Проигрывание с детьми сказки.

Материалы и оборудование.

• 1. Изготовление масок животных к сказке «Теремок».
• 2. Декорации леса (ель, дерево, пенёк, поленья).
• 3. Фланолеграф
• 4. Изображение теремка.

Действующие лица.

• 1. Воспитатели
• 2. Родители
• 3 Дети

Любят сказки все на свете,
Любят взрослые и дети.
Сказку можем почитать,
Но лучше в сказку поиграть!

После того, как воспитатели рассказали сказку дети вместе с родителями приступают к работеА теперь садимся за столы и начинаем рисовать наши теремки.

Показ работ нетрадиционными техниками рисования

С помощью пробок и жёсткой кистью рисуем теремок

Поиграем вместе с родителямиДети с родителями встают в кружок. Ходьба по кругу (мышка)Садимся на корточки (Лягушка)Прыжки в разные стороны (зайцы)Ходьба по кругу (лисичка)Переваливание с ноги на ногу (медведь)

Наши работы