КОП Тема: Ёлочка из солёного теста

Знакомство с солёным тестом как материалом для лепки:

1. Познакомить с материалом для лепки – солёным тестом.
2. Познакомить с разными приёмами лепки (катание, прищипывание, вытягивание. раскатывание, вырезание формочками).
3. Развивать мелкую моторику.
4. Воспитывать аккуратность, усидчивость.

Катание конуса из солёного теста:

1. Учить катать из теста конус.
2. Развивать мелкую моторику.
3. Воспитывать аккуратность, усидчивость.

Мы лепили, мы катали, в печке русской выпекали — изделия из соленого теста

В детском саду объявили конкурс «Мы лепили, мы катали – в печки русской выпекали» — поделки из соленого теста. Я решила попробовать, до этого времени пробовала делать поделки из соленого теста, но ничего не получалось. Для этой работы использовала новый рецепт соленого теста:

• 2 ст. муки
• 1 ст. соли
• 0,4 ст. клея ПВА
• 0,3 ст. воды.

Замесила тесто, как в сказке, скатала колобок, разделила на 3 части. 2 части отправила в холодильник, чтобы тесто не успело засохнуть, а из первой части слепила черепаху.

Из второй части сделала ежика. А чтобы сохранить объемную форму внутрь фигуры положила комок из пищевой фольги (так и объем сохранился и тесто пропеклось). Иголки ежу делала из маленьких конусов теста, а чтобы лучше держались – периодически смачивала кисточкой и водой. Когда ежик был готов – дала 1 час постоять, а потом отправила в духовой шкаф.

Тестопластика-продуктивная, творческая деятельность

Творческая деятельность – это деятельность человека, в результате которой создается нечто новое, будь это предмет внешнего мира или построение мышления, приводящее к новым знаниям о мире, или чувство, отражающее новое отношение к действительности.

Дошкольное детство является благоприятным периодом для развития продуктивной творческой деятельности, поэтому желательно предложить дошкольникам как можно больше разных способов для самовыражения, в том числе через художественную деятельность, которая является основным средством творческого развития детей.

Театр своими руками из соленого теста.

Театр – один из самых демократичных и доступных видов искусства для детей. Он позволяет решать многие актуальные проблемы современной педагогики и психологии, помогает раскрывать духовный и творческий потенциал ребенка и способствует его адаптации в социальной среде.

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.» Василий Александрович Сухомлинский. Согласны ли вы со словами В.А. Сухомлинского?! Я полностью согласна, будучи приобщённой еще с детства к творчеству, стараюсь и в настоящее время посвящать себя любимому делу.

В рамках развития театральной деятельности в нашем дошкольном учреждении мною был разработан, изготовлен и внедрен нетрадиционный вид театра из соленного теста по мотивам русской народной сказки «Крошечка – Хаврошечка» для детей старшего дошкольного возраста.

Обобщение опыта работы на тему: «Развитие мелкой моторики посредством тестопластики»

Составила: Семёнова Анна Александровна, воспитатель первой квалификационой категории МБДОУ №11 г. Салавата, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №11» городского округа город Салават Республики Башкортостан

(1 слайд)

Работая в группе компенсирующей направленности для детей с ОНР, я заметила, что дети неправильно держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшиеся детали конструктора, работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой. Они отказываются от лепки и аппликации, так как испытывают затруднение при выполнении поделок.

Поделки из Теста

Лазуткина Н.М., воспитатель д/с «Золотая рыбка» п. Степное Озеро, Алтайский край.

Много лет занимаюсь тестопластикой с детьми. Изготавливаем поделки, картины, оригинальные подарки для родителей. Дети очень любят этот материал, с удовольствием лепят. Увлеклась сначала лепкой из солёного теста сама, затем увлекла и детей.

Ко Дню защитника Отечества вместе с детьми предлагаю сделать из солёного теста такого солдатика или матроса. Это будет магнит на холодильник. Для работы необходимо солёное тесто нескольких цветов, либо белое, готовую поделку можно раскрасить, жгутик (шнурок) для ног.

1. раскатываем шарик для головы 2. Прикрепляем нос, глаза, рот, ушки

3. Из жгутиков скатываем волосы, прикрепляем их к голове, не забывая места склеивания деталей смачивать водой.

4. Из кусочка зелёного теста делаем туловище, пальчиками формируем его и прикрепляем к голове.

5. Делаем ботиночки, прикрепляем их к жгутику с одной стороны и к туловищу с другой, при помощи зубочистки.

Тестопластика

В наши дни лепка из соленого теста стала очень популярным занятием. Лепят везде – в детских садах, в школе. И это неудивительно. Лепить из соленого теста – большое удовольствие и радость. И соль, и мука, и вода – всегда под рукой. А слепив фигурку, ее можно разукрасить, покрыть лаком, если надо – нарядить в лоскутки, добавить природные материалы.

Приятно и то, что эти поделки можно сохранить на долгие годы. Как любопытно будет показать повзрослевшим детям фигурки, которые они слепили, когда были маленькие.

Соленое тесто – экологически чистый материал, поэтому комок светлого, мягкого, теплого теста можно смело доверить любому малышу. Этот комочек дает ощущение чего–то живого, и лепка вызывает самые приятные чувства.

Дополнительная программа курса «От умения к творчеству» (Тестопластика и пластилинография) для детей 4-5 лет

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка – детский сад № 2 Колпинского района Санкт – Петербурга (ГБДОУ детский сад № 2 Колпинского района СПб)

по разделу «Художественно – эстетическое воспитание. Изобразительная деятельность Лепка».

Автор программы Т.В. Кизейкова – педагог дополнительного образования ГБДОУ д/с №2 Колпинского района Санкт-Петербурга

Муниципальное учреждение «Управление дошкольного образования» Исполнительного комитета Нижнекамского района Республики Татарстан
Конспект НОД «Художественное творчество» (лепка) Тема: «Яблочки для ёжика».
«Яблоки для ёжика»
Воспитатель: Фролова А.С.
Конспект непосредственно – образовательной деятельности по лепке в  младшей группе детского сада, для детей 2 – 3 лет
Образовательные области: Художественное творчество. Физическая культура.
Цель: помогать осваивать прием лепки, раскатывая тесто между ладонями круговыми движениями, закрепить различие предметов по вилечене и форме. Активизировать речевую активность.

«Золотая рыбка».
Программное содержание:
Продолжать закреплять навыки работы с соленым тестом на плоскости, создавая изображение в полуобъеме.
Добиваться выразительности и необычности исполнения сказочного образа.
Развивать аккуратность в работе.
Закреплять умение определять подсистему и надсистему объекта.
Формировать подвижность мышления. Побуждать детей фантазировать на основе изменения признака формы.
Методы и приемы: