Мастерим игрушки вместе!

Человек, который прививает своим детям
навыки трудолюбия, обеспечивает их лучше,
чем если бы он оставил им наследство.
Уэйтли.

В силу своей активности и интереса к действиям взрослых ребёнок лезет во все, что делают взрослые члены семьи. От того, как Вы отнесётесь к этому явлению, зависит его будущее отношение к Вам и Вашим делам, к своим обязанностям, которые появляются у него в дошкольном, а затем и в школьном возрасте.

Проанализируйте все свои дела с позиции участия в них ребёнка, и Вы обнаружите, что в каждом найдётся место ребёнку. Исследования показали, что мамы больше, чем папы привлекают ребёнка к своей «женской» домашней работе. Но в семье найдётся поле для совместной деятельности ребёнка и для папы. Ребёнок при этом может подержать баночку с клеем, гвоздики, принести дощечку, постелить газету и т.д.

Эссе — Ягосфарова Светлана Николаевна

Ягосфарова Светлана Николаевна инструктор по физической культуре МБДОУ д/с о/в № 14 город Славянск — на — Кубани, Краснодарский край

В 1990 году закончила Владивостокский педагогический класс, до 2008 года работала воспитателем, а в 2009 году прослушала курсы в Краснодарском краевом институте дополнительного профессионального образования по теме "Современные подходы к организации физического воспитания детей в ДОУ». Педагогический стаж работы 20 лет, инструктором по физической культуре – 4 года. Имею первую квалификационную категорию. В 2010 году приняла участие в научно – практической конференции «Неделя науки СГПИ – 2010 г.» и выступила в секции «Современные проблемы образовательного процесса» с содержательным докладом на тему «Игры, которые лечат» (из опыта экспериментальной работы в ДОУ). Материал принят для публикации в сборник кафедры общей и профессиональной. В 2011 году участвовала в краевом семинаре по теме: «Взаимодействие педагогов, медицинского персонала и семьи в организации физкультурно – оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста».

Эссе — Маметьева Лидия Сергеевна

Маметьева Лидия Сергеевна Воспитатель МБДОУ № 40 детский сад «Золотой ключик» г. Ключи-1 Усть-Камчатского района Камчатского края

Образование, квалификация по диплому: высшее, учитель русского языка и литературы по специальности «Филология» со специализацией «Мировая художественная культура». Факультет дополнительных педагогических профессий «Туризм».

Стаж работы 10 лет.

2004-2010 гг. — учитель русского языка и литературы в МБОУ СОШ с. Среднебелое Амурская обл.

2012-2015 гг. — ЗДУВР МБОУ ДОД ДЮСШ п. Ключи Камчатский края.

с 2015 г. — воспитатель в МБДОУ № 40 детский сад «Золотой ключик» п. Ключи Камчатский края.

Эссе — Шкиль Вера Дмитриевна

Шкиль Вера Дмитриевна Воспитатель I квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №28 «Золотой петушок» г. Тамбов

Родилась 18 июня 1969 года в г. Тамбове. Закончила школу №22 в 1984 году, в 1988 году закончила педагогическое училище №2 по специальности «Воспитание в дошкольных учреждениях». В качестве воспитателя работала несколько лет, в г. Хабаровске по месту службы мужа. В данный момент живу в г. Тамбове, воспитываю двух детей, работаю в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении центра развития ребёнка детском саду №28 «Золотой петушок» в качестве воспитателя, имею вторую категорию, в группе общеразвивающей направленности для детей 5 – 6 лет.

Эссе — Тимошенко Елена Николаевна

Тимошенко Елена Николаевна Писательница, поэтесса магистр психологии. РБ г. Уфа 1976 г.р. в г. Иртышске. Образование высшее

В 1999 году окончила Омский Государственный Университет факультет «Народное художественное театральное творчество» — Режиссер театра.

В 2013г. Омский Государственный Педагогический Университет факультет «Практической психологии» — магистр психологии.

Эссе — Киселева Любовь

Киселева Любовь Воспитатель МБДОУ №90 Город Сургут, ХМАО-Югра

Работаю воспитателем с 1982 года, и не разу не пожалела, что выбрала эту профессию.

За последние годы своей работы: разработала проект сюжетно-ролевой игры по обучению детей правилам дорожного движения «Перекресток» (получила серебряную медаль во Всероссийском конкурсе «Росточек: мир спасут дети» инновационных идей и проектов обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста в 2010г.). Осуществляю проект в совместной игровой деятельности с детьми разновозрастных групп в едином игровом пространстве детского сада во время проведения часа игры. Создана мной и выпускается газета детского сада «Светофорик». Принимала участие в проведении городской методической площадки для воспитателей и молодых специалистов «Единое игровое пространство ДОУ» (2008г.), для воспитателей в рамках окружных курсов «Актуальные вопросы воспитания и обучения детей дошкольного возраста» (2007г.), в городском конкурсе «Зеленый огонек» (2005г. – номинация «Грамотность методического обеспечения», благодарственное письмо; 2007г. — номинация «Взаимодействие с семьей», благодарственное письмо), городском конкурсе рисунков «Дорога в будущее» (Почетная грамота от ГИБДД, 2010 год, за значительный вклад в дело по воспитанию юных участников дорожного движения); являюсь членом экспертной группы дошкольного образовательного учреждения (2007-2010г. г.); опубликовала статью в газете «Новый город» от 29. 09. 2010г. за № 182 «Подавайте пример своим детям». В 2011 году подтвердила высшую квалификационную категорию.

Эссе — Соколова Анна Петровна

Соколова Анна Петровна Воспитатель ГБДОУ детский сад №11 г. Санкт-Петербург

17 лет стажа. Моя профессия – воспитатель. Каждый день, спеша на работу, я думаю о своих детях, о встрече с их родителями, о взаимопониманиях с сотрудниками и коллегами, о предстоящих событиях сегодняшнего дня.

Все течет и изменяется. Никто не знает, что ждет нас в будущем. Каким оно будет. Жизнь — карусель, жизнь – карнавал, яркая полная событий. То, что ждет впереди – загадка.

Жизнь в среде детей научила меня понимать их потребности, налаживать контакты с их родителями, вдумчиво относиться ко всему. Что окружает нас, стойко переносить невзгоды беспокойной воспитательской жизни.

Искусство быть педагогом так же многогранно и сложно, как всякое искусство. В зависимости от обстоятельств воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймет и поможет в любую минуту.

Эссе — Рахимова Лейсан

Рахимова Лейсан Учитель — логопед. МБДОУ № 48 Казань, Татарстан

Работа с детьми всегда привлекала меня, и вот мечта сбылась. Работа логопеда очень важная и не подглядывать в него.

Учить красиво говорить –
Что может в жизни быть важнее?
И детям счастье подарить,
Мы – логопеды, мы сумеем! (С. Басалаева

«Движение – это тоже речь, выраженная сущность ребенка» (Л. Генералова.)

Эссе — Пришлецова Марина Владимировна

Пришлецова Марина Владимировна Музыкальный руководитель I квалификационной категории ГБДОУ №63 г. Санкт-Петербург

О себе: родилась на Алтае, проживаю в г. Санкт-Петербурге.

Среднее образование: Барнаульский педагогический колледж №1 специальность: музыкальное образование; квалификация: музыкальный руководитель, учитель музыки.

Высшее образование (2006-2010г. г.) Северо-Западная Академия Государственной службы специальность: «Финансы и кредит», квалификация: экономист.

Аттестационная категория: первая

Место работы: г. Санкт-Петербург ГБДОУ №63 комбинированного вида, должность: музыкальный руководитель

Эссе — Бессонова Ирина Евгеньевна

Бессонова Ирина Евгеньевна Воспитатель МБДОУ детский сад № 91 г. Шахты Ростовская область

Я, Бессонова Ирина Евгеньевна родилась в г. Белая Калитва. В2011году закончила 9 классов Школы №15 и поступила в Шахтинский педагогический колледж, в котором проучилась 4 года на учителя начальных классов, а так же прошла профессиональную переподготовку по программе дополнительного профессионального образования "Дошкольное воспитание и образование". В 2015году я устроилась работать в детский сад №91 г.Шахты в должности воспитателя. Мне нравится общаться с детьми, мне нравится возможность творческого подхода, а значит, профессия воспитателя – это моя профессия.

Мой девиз:

«… как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш» (Сухомлинский В. А)