Подготовила: Музыкальный руководитель МДОУ № 68 Г. Белгорода, Юрьева Маргарита Размиковна.

Праздник приносит  радость.

Яркость и богатство впечатлений раннего детства остаются в памяти ребенка на долгие годы. Для успешного художественного развития ребенка необходимо правильно использовать различные формы и виды работы по эстетическому, нравственному воспитанию и главной в это ряду остается такая форма работы, как праздник, в широком смысле этого слова. Веселый содержательный праздник не просто разнообразит жизнь ребенка,  но и как яркое запоминающееся событие он необычайно важен для гармоничного воспитания. Кроме того, детский музыкальный праздник стимулирует развитие эмоционально  -  чувственной  сферы ребенка, благотворно влияет на формирование основ его общей культуры и художественно – эстетических ценностей, прежде всего музыкальных в процессе усвоения народной, классической , современной музыки.

Весна
Елена Благина
Ещё в домах пылают печки
И поздно солнышко встаёт
Ещё у нас по нашей речке
Спокойно ходят через лёд;
Ещё к сараю за дровами
Не проберёшься напрямик
И в садике под деревами
С метлою дремлет снеговик;
Ещё мы все тепло одеты -
В фуфайки, в ватные штаны...
А всё-таки весны приметы
Во всём, во всём уже видны.

Конспект НОД в средней группе Тема: «Путешествие в весенний лес»

Сидорова Елена Викторовна Воспитатель 1 кв. категории Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 9 комбинированного вида" Г. Мончегорск Мурманская обл.

Рекомендации по проведению НОД в средней группе «Путешествие в весенний лес» Воспитатель I кв. категории МБДОУ №9 Сидорова Елены Викторовны

Цель занятия: Закрепить знания детей о весенних изменениях в природе.

Образовательные:

Продолжать учить детей наблюдать за сезонными изменениями в природе

(видеть, описывать)

Развивающая:

1. Устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы весной;
2. Формировать на основе опытов, представления о свойствах снега; учить детей анализировать; развивать мышление, интерес к явлениям неживой природы;

Воспитательные:

Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней, навыки правильного поведения в лесу.

Материал к НОД: видео- презентация на тему «Весенний лес», «Дикие животные весной»; аудиозапись голосов птиц, изображение следов животных; карточки о правилах поведения в лесу; письмо Старичка – Лесовичка; разрезные картинки «птицы» (на каждого ребенка); оборудование для опыта.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в средней группе на тему: «Лебеди на озере».

Задачи:

• Обобщать представления о типичных весенних явлениях в живой и неживой природе.
• Активизировать и расширить словарь детей по теме «Приметы весны», «Зимующие» и «Перелётные птицы».
• Упражнять в составлении описательных рассказов с опорой на картинки.
• Развивать диалогическую речь, ее интонационную выразительность.
• Учить детей рисовать лебедей методом тычка, передавая величину и пропорции частей тела птицы и различные движения. Совершенствовать технику рисования методом тычка для создания выразительности образа.
• Развивать чувство цвета, ритма и композиции, художественно-графические навыки, эстетическое восприятие, воображение.
• Воспитывать трудолюбие, усидчивость, терпение, аккуратность, чувство взаимопомощи и товарищества.
• Воспитывать у детей отзывчивость, любовь и уважение к природе.

НОД через интеграцию образовательных областей.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему: «Весна. Изменения в природе».

Воспитатель ГБОУ Гимназия №1552 Город Москва Капитанская Елена Александровна

Цель:

• показать знания и умения детей, полученные на занятиях.

Задачи:

Образовательные: уточнить словарь по теме «Весна», совершенствовать грамматический строй речи при образовании и согласовании притяжательных прилагательных, совершенствовать навык звукового анализа и синтеза, продолжать составлять сложноподчиненные предложения.

Развивающие: развивать тонкую и общую моторику, фонематическое восприятие, диалогическую речь, слуховое и зрительное внимание, мышление.

Сценарий праздника "Весна – красна!"

Ф.И. О.: Сивцева Августина Васильевна

Должность: воспитатель

Учреждение: Муниципальная бюджетная образовательная организация

Центр развития ребенка – детский сад “Аленушка”

Город, область, край: Республика Саха (Якутия), Вилюйский улус, г.Вилюйск

1 ведущий: Вот и настал веселый, теплый день,
Скворцы щебечут песни,
С утра звенит капель,
Весна идет!

Конспект занятия (ООД) «Весна пришла. Капель»

• Ф.И. О. работника ДОУ Шакирова Ольга Валериевна
• Место работы (наименование ДОУ) МАДОУ «Детский сад № 20 общеразвивающего вида «Мозаика»
• Возрастная группа 2 младшая группа
• Методика дошкольного образования Методика развития детского изобразительного творчества.
• Образовательная область Художественно эстетическое развитие.
• Основной вид детской деятельности Рисование.

(программные задачи)

Цель: Способствовать усвоению художественных знаний и умений воспитанников в нетрадиционных видах изобразительной деятельности

1

ЗАГАДКА

В какое время года
Природа пробудилась
И как по волшебству всё
Вокруг нас обновилось?
И шёлковая травка
Растёт из-под земли,
И первые цветочки
Повсюду расцвели.

А на кустах, деревьях
Листочки заблестели
И птицы перелётные
К нам с юга прилетели.
Какое время года
Проснулось ото сна
И пробудив природу,
Пришла сама ... (Весна).

ВЕСНА

Весна так радостно спешит к нам
Под звон капели во дворе.
Приносит обновленье, счастье
Всему живому на земле!

ПРИШЛА ВЕСНА

Пришла Весна! И дождик сразу
Помыл все улицы, дома.
Пришла Весна! И в путь обратный,
Отправилась к себе Зима.

ВЕСНА В ОКНО СТУЧИТСЯ

Весна в окно стучится
И людям не до сна,
Как будто бы жар-птицу
С собою принесла.
Вокруг всё засияло
И посветлело вдруг,
И с крыш звенят капели:
"Весна, весна вокруг!"

И ТАКАЯ ВОКРУГ КРАСОТА!

Посадили деревья в саду.
По весне зацвели. Все деревья в цвету!
И такая теперь красота!
Вот и пчёлки уже прилетели сюда,
И жучки, что в земле отсыпались зимой,
На поверхность земли они лезут весной.
Целый день пенье птиц в том чудесном саду.
Это птицы поют, прославляя Весну!

КАК КРАСИВЫ МЫ ВЕСНОЙ

Две сестрички, две берёзки
Были милые подростки.
По весне так расцвели,
Красивее не найти.
Косы ветер расчесал,
В ушки серьги повдевал
И стоят они хохочут,
Будто кто-то их щекочет.
И любуются собой:
"Как красивы мы весной!"

ВЕСЕННЕЕ СОЛНЦЕ (песня)

Весеннее солнце
На небо взошло
И людям своё
Подарило тепло.

Запели и птицы:
"Ушли холода
И Солнце теперь
Будет с нами всегда".

И лес после сна
Стал уже оживать:
"Зимы больше нет,
Пора всем вставать".

И каждый росточек
Так солнышку рад,
И к солнышку все
Потянулись опять.

Весеннее солнышко
Всех обняло:
"Как радостно мне
Возвратить всем тепло!"

СПАСИБО, ЧТО ТЫ К НАМ ПРИШЛА

Ты слышишь, дождь стучит по крыше?
Такой задорный, молодой!
Пришёл полить цветы, деревья
Своею дождевой водой.

Чтоб в рост пошли они скорее,
Чтоб было видно их красу.
Чтобы уже поднялись травы
И выросли грибы в лесу.

Пусть зацветут цветы повсюду
И птицы нам поют всегда!
Весна, ты даришь восхищение!
Спасибо, что ты к нам пришла!

ВЕСНА, ТЫ ЧУДО СОТВОРИЛА

Весенним цветом запорошен
Любимый сад мой за окном.
Он так похож на сад из сказки,
Ведь так красиво стало в нём!

И все деревья, как невесты,
Красивы, глаз не оторвать!
Весна, ты чудо сотворила,
Кругом такая благодать!

ВЕСНА В ОКНО МОЁ СТУЧИТСЯ

Весна в окно моё стучится,
То снежной лапкой, то дождём
И призывает к пробужденью
Уж всю природу за окном.

И хочет подарить всем сказку,
Одев деревья и кусты,
В наряды самых лучших платьев
От юной, радостной Весны!

7

ВРЕМЕНА ГОДА

 Три месяца в году бывает Осень.
 Три месяца, красавица Зима.
 Три месяца встречают люди Лето.
 Три месяца всех радует Весна.

 Год начинается зимою снежной.
 Так рады мы красавице Зиме!
 Покрыты ею снежные просторы –
 Декабрь, Январь и в снежном Феврале.
 Катаются на санках наши дети,
 Кругом веселье, смех и кутерьма.
 Катки залиты, музыка играет
 И можно тут кататься до утра.

 Но вот приходит время расставанья,
 Уходит в белом платье и Зима,
 С собой уносит бури и морозы,
 На смену ей приходит к нам Весна.

 Звенит капель и тает снег повсюду,
 Все рады, что закончилась зима
 И солнышко всех согревает в Марте,
 Апреле, Мае кружит всех Весна.
 И люди всюду садят огороды,
 Цветут деревья в парках и садах.
 Весенние цветы цветут и пчёлы,
 Нектар все собирают на лугах.

 Весна прощается и наступает Лето,
 В свои права вступает на земле
 И всё тепло своё подарит людям:
 «Берите, пользуйтесь, не жалко мне!»

 Ликует Лето, что вернулось к людям,
 Зовёт с собою всех нас отдыхать.
 Июнь, Июль и летний месяц Август,
 Нам предлагают вместе загорать.
 Кто-то поедет просто по путёвке,
 А кто-то будет годы покорять.
 Поедут дети к бабушкам в деревню
 И будут там им дружно помогать.

 Прошло и Лето, наступила Осень,
 Природа начинает увядать.
 Запасы делают на зиму звери,
 Ведь скоро будут в норках крепко спать.

 А Осень радует всех щедростью своею,
 Раскрасила все парки и сады.
 Сентябрь, Октябрь, Ноябрь – осенний месяц,
 Подарят людям все свои плоды.
 А это – груши, яблоки и сливы,
 И винограда грозди под окном.
 Капуста, кабачки, большие тыквы,
 Нам предлагает Осень за столом.

 Но вот и Осень уходить собралась.
 Что впереди? Опять придёт Зима
 И Новый год зажжёт огнями ёлку,
 И Дед Мороз придёт к нам как всегда!

Солнце и времена года

Солнце по небу плывёт,
Светит солнышко весь год.
Солнце землю согревает,
Всё весною зацветает:
Вишни, абрикосы, слива,
Черноплодная рябина,
Груши, яблони, малина
И красавица калина.
Всё цветёт и красотой
Наполняет город мой!

Лето духотой встречает,
Солнце светит, припекает.
Все мечтают о воде -
Море, озере, реке.
Чтобы от жары спасаться,
Едут и идут купаться.

Осенью жара спадает,
Солнце уж не припекает.
Рощам, всем садам и паркам,
Осень раздала подарки -
Листья изменили цвет
И зелёных больше нет.
Стали листья то желтеть,
То на солнышке краснеть
И такая красота
Появилась неспроста.
Осень с солнцем на прощанье,
Дарит праздник увяданья.

А зимой, наоборот,
Солнце поздно так встаёт,
Нас согреть старается,
Но не получается.
Это зимушка - зима
Ходит по земле сама.
Реки льдом она сковала,
Окна нам разрисовала.
Всё в снегу и потому,
Солнышко ей ни к чему.
Ведь природа до весны
Будет видеть только сны.
Наберётся сил зимой,
Чтоб всех радовать весной
И тогда, из снежных туч,
Вдруг пробьётся солнца луч.
Вот теперь уже само
В гости солнышко пришло!

Спасибо, солнышко, тебе
За радость жизни на Земле!
За то, что землю согреваешь
И всех лучами обнимаешь!

Конспект НОД Тема «Весна»

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, музыкально-художественная.

Цель: Развивать у детей эмоциональную отзывчивость, чувство ритма и выразительность движений.

Задачи:

Образовательные:

Конспект НОД в старшей группе «Весенние чудеса».

Кривошеина Е. В., Купцова А. В. – воспитатели, Акшатина Н. А. – педагог-психолог, МАДОУ№ 99 г. Томск.

Цели:

1. Систематизация и закрепление знаний детей о смене времен года, закрепление названий весенних месяцев; дать представления об изменениях, происходящих ранней и поздней весной в природе.
2. Развитие навыков элементарной исследовательской деятельности, логического мышления, физиологического дыхания. Воспитание бережного отношения к природе, гуманных проявлении в поведении и деятельности в природе.
3. Закрепление навыков коллективной работы.