Конспект Открытого занятия по теме самообразования «Опытно-исследовательская деятельность в детском саду» в подготовительной группе Тема: «Загадочный космос»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 56» КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА Г.О НАЛЬЧИК

(ИЗОдеятельность, ознакомление с окружающим миром)

Подготовил: Лисовец Татьяна Александровна Воспитатель 2016г.

Программное содержание:

Расширять знания детей о планете земля. Закрепить знания детей о строении Солнечной системы, космических явлениях; понятия “звезды”, “планеты”, “кометы”, “ спутники”, названия планет, умение отвечать на вопрос воспитателя полным ответом. Формировать у детей: умение изображать объекты по представлению, создавать композицию на широком пространстве неба; технические умения и навыки работы с различными материалами для рисования. Развивать внимание, память, художественно-творческие способности, свободно экспериментировать, воображение и чувство композиции. Воспитывать самостоятельность, активность, познавательные интересы, аккуратность, чувство товарищества, умение слушать воспитателя и товарищей, желание и умение работать в коллективе.

Совместный проект с детьми ОВЗ "Манящий космос"

Авторы:

• Смольнякова О.В.
• Пальчиковская И.Д.
• Железнякова И.Г.

В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!

В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!

ООД по образовательной области «Познание» в средней группе. Тема: «День космонавтики»

Воспитатель Бирюкова М.И. МБДОУ «Новоторъяльский детский сад «Теремок»

Цели:

1. Познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики.
2. Дать первоначальные сведения о планетах, Солнце, Луне.
3. Закрепить знания о геометрических фигурах.
4. Совершенствовать изобразительные умения и навыки.
5. Воспитывать любознательность.

Оборудование:

КОНСПЕКТ ООД по ФЭМП «Космический полёт» (интегрированное с познанием – природное окружение) в подготовительной группе.

Цель: Выявить качество знаний детей по разным разделам программы.

Обучающие задачи:

• Закрепить умение решать простые арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр.
• Закрепить умение измерять с помощью условной мерки.
• Закрепить умение делить фигуры на 4 части и определить что больше целая или часть.
• Упражнять в счёте в пределах 20 в прямом и обратном порядке.
• Упражнять в умении называть «соседей» числа, на один больше, меньше.
• Закрепить знания детей о геометрических фигурах, телах, о ширине полосок, высоте лесенок.
• Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года, месяцев года.
• Закрепить умение рисовать по линиям на бумагах в клетку под диктовку воспитателя, знать ориентировку на листе бумаги.
• Совершенствовать представление о составе числа из двух меньших в пределах 10.
• Совершенствовать представление об отношении между числами и использование знаков для их обозначения.
• Закреплять умение отыскивать и называть заданные двузначные числа.
• Закрепить умение конструировать из счётных палочек, гимнастических палок
• Развивать знания о космосе, метеоритах, инопланетянах.

Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Как герои космонавты быть такими мы хотим!!!»

Цель: развитие интереса детей к космосу и людям, покорившим его просторы, создание положительного эмоционального фона.

Ход развлечения:

Вход: торжественное шествие команд «Космонавты» и «Лунатики»

( «Орлята – учатся летать» …)

Ведущий: День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с земли отважный.

Конспект занятия по линейной графике с детьми подготовительной группы «Космические карты»

(в рамках ООД (рисование, линейная графика), образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»)

Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 26» (МБДОУ «Детский сад № 26»)

Цель: Создание художественного образа космического пространства средствами линейной графики.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке для подготовительной группы по теме: «Космическая ракета»».

Кузнецова Марина Валерьевна ГБОУ ООШ № 18 структурное подразделение "Детский сад "ЦКР" Воспитатель Самарская область, город Новокуйбышевск

Вид детской деятельности: Изобразительная деятельность.

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие»; «Речевое развитие», «Познавательное развитие».

Задачи:

1. Повторить способы и приемы лепки.
2. Развитие творческих способностей.
3. Расширение кругозора о космосе.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию математических представлений у детей подготовительной к школе группе «Школа юных космонавтов»

Задачи:

• Совершенствовать умения детей отсчитывать нужное количество предметов (10) из общего множества;
• Закрепить навыки количественного счета в пределах 10;
• Совершенствовать умения моделировать предметы с помощью знакомых геометрических фигур;
• Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги и отражать в речи расположение предметов словами: вверху, внизу, слева, справа, в центре;
• Закреплять названия некоторых космических объектов;
• Совершенствовать умения детей задавать вопросы и отвечать на них;
• Закреплять знания детей о правильном и здоровом питании;
• Развивать внимание, память, мышление;
• Воспитывать умения детей работать небольшими группами.

Конспект открытой непосредственно-образовательной деятельности с дошкольниками старшего возраста «Путешествие к неизведанной планете»

Составила и провела: Гатиятуллина Дина Ахметзуфаровна педагог-психолог СП «Детский сад «Сказка» ГБОУ гимназии им. С.В. Байменова города Похвистнево

Образовательные области: «Социально коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Задачи:

1. Расширить представления детей о многообразии окружающего мира, космическом пространстве, об освоении космоса людьми.
2. Стимулировать активные высказывания детей по теме, развивать навыки диалогической речи.
3. Развивать психические процессы дошкольников (образное и логическое мышление, память, внимание, зрительное восприятие, творческое воображение).
4. Формировать способности анализировать, сравнивать, выделять характерные признаки.
5. Воспитывать дружеские отношения между детьми, развивать способность к сотрудничеству и совместной работе.
6. Побуждать к наблюдательности, любознательности, расширять словарный запас детей.
7. Посредством музыкального произведения создавать благоприятный эмоциональный фон.
8. Совершенствовать умения ориентироваться во времени и пространстве. Закреплять и расширять представления: слева, справа.
9. Узнавать и называть геометрические фигуры, считать до 10 и обратно.
10. Развивать общую координацию, двигательную активность детей, способствовать снятию напряжения мышц посредством физминутки.
11. Способствовать развитию фантазии, творчества детей через использование техники рисования клеем и солью.
12. Формировать чувство коллективизма, умение взаимодействовать в группах.
13. Создавать ситуацию успеха каждому ребёнку. Формировать у детей положительную самооценку своей деятельности.

Методы и приемы:

Конспект занятия по коммуникации и художественному творчеству в подготовительной группе «Наш космодром»

Воспитатель ГБОУ «Школа № 1468» ДО № 2580 Перетокина Н.С.

Задачи:

• Продолжать учить детей создавать разные летательные (космические) аппараты конструктивным и комбинированным способами.
• Преобразовывать и дополнять форму шара для получения спутника; для создания образа, использовать разные инструменты и материалы.

Материалы:

• Пластилин разных цветов, стеки, крышки, коробочки, трубочки, зубочистки, палочки, цветная бумага, картон, фольга, мягкая проволока, иллюстрации, фотографии, рисунки космических аппаратов.