Планирование летних прогулок для детей раннего возраста.

Уважаемые коллеги дошкольники, дорогие родители!

Предлагаю Вашему вниманию специально подобранный материал для проведения летних прогулок с детьми раннего возраста от 9 месяцев до полутора лет, как в дошкольном учреждении, так и дома.

Прогулка играет важную роль в развитии, образовании и оздоровлении малышей.

Каждая прогулка включает в себя наблюдение, развитие движений и закаливание. К каждой прогулке подобраны тексты стихов и игр. Для удобства весь материал разбит на карточки, что имеет свое преимущество. Картотека позволяет многократно использовать накопленный материал, по необходимости корректируя его.

Консультация для родителей «О летнем отдыхе детей»

Лето – особенный период в жизни ребенка, широко открывающий дверь в мир природы. Также это замечательное время для путешествий, отдыха, закаливания и оздоровления детей. Поэтому очень важно, чтобы родители с наибольшей пользой распорядились этим временем. Здесь пригодятся наши советы, как лучше это сделать.

Выбирая для ребенка место для летнего отдыха, следует учитывать особенности его здоровья, нервной системы. Детям с ослабленным здоровьем на юге лучше отдыхать и лечиться в специализированных санаториях, где они проходят акклиматизацию и лечение под наблюдением врачей. Пребывание в горах, особенно в местах, где растут сосны, благотворно влияет на сосудистую и нервную систему.

Мастер-класс для воспитателей «Организация разных видов игр в летний период в ДОУ»

Воспитатель: Лариса Николаевна Гусева, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №8 г.Курганинска

Цель: повысить уровень профессиональной компетенции воспитателей по вопросам организации разных видов игр в летний период.

Лето – самая любимая пора всех детей, ведь в теплую погоду можно практически целый день проводить на улице.

Одним из важнейших вопросов в работе дошкольного учреждения в летний период является организация досуга детей. С одной стороны, хорошая погода и возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе во многом снимают остроту этой проблемы. Однако привычные игры детям быстро надоедают, и если их активность не находит применения, они стремятся заполнить своё время самыми разными формами деятельности и при отсутствии руководства способны нанести ущерб как самим себе, так и окружающим.

Презентация проекта «Вот оно какое наше лето!»

Автор: Чижаковская Светлана Михайловна воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №2 «Родничок»

Тип: информационно- практико — ориентированный с элементами творчества.

Продолжительность: июнь-август.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Гипотеза: увеличение времени нахождения детей на свежем воздухе в летний период даст возможность для формирования здорового образа жизни, повышения двигательной активности, а также для обогащения знаний, активизации мыслительных процессов у детей – дошкольников.

Ожидаемый результат:

• Укрепление физического и психического здоровья детей.
• Повышение сопротивляемости детского организма к различным видам заболеваний.
• Обогащение воспитанников новыми знаниями, яркими впечатлениями.
• Повышение своей профессиональной компетенции в области организации летнего отдыха детей.
• Повышение компетентности родителей в вопросах организации летнего отдыха детей

Фото – презентация «НАШЕ ЛЕТО!!!»

День искусства

Рисование «Петя — петушок»

Петушок у нас красавец,
Вместе с солнышком встает.
На забор скорей взлетает,
Громко песенку поет.

Проект на тему: «Лето в поле и в лесу» во второй младшей группе.

Вид проекта: информационно-творческий

Период выполнения проекта: с 14. 08. 2017 по 18. 08. 2017 (краткосрочный)

Возраст детей: 3-4 года.

Участники проекта: воспитатели: Юдас Ольга Адольфовна, Демина Виктория Валентиновна, дети и родители II младшей группы.

Образовательные области: социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие

Цель: создать условия для полноценного физического и психического развития детей.

Задачи: — способствовать укреплению здоровья детей;

• развивать двигательные, интеллектуальные, творческие способности детей в разнообразных видах деятельности
• создавать атмосферу радости, формировать положительное эмоциональное состояние всех участников образовательного процесса.

Предполагаемый результат: сохранение здоровья детей, снижение уровня заболеваемости; привитие детям экологической культуры; приобретение новых знаний об окружающем мире.

План реализации.

1 этап – подготовительный.

1. Подбор необходимой литературы по теме.
2. Подбор двигательных упражнений и подвижных игр.
3. Разработка плана проекта.

КОНСПЕКТ ООД в средней группе: «Я РИСУЮ ЛЕТО»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Малинский центр развития ребенка – детский сад «Чайка» Ступинского муниципального района

Подготовила воспитатель Максимова И.С. Малино 2017

Цель:

Вовлечь детей в коллективный разговор, в игровое и речевое взаимодействие со сверстниками; создать условия для отражения в рисунке летних впечатлений.

Праздник в детском саду на тему: Лето «На цветочной поляне!»

Авторы: Воинова Мария Владимировна, Шестопалова Анна Сергеевна, Давыдова Ильмира Хусаиновна
г.Самара МБДОУ "Детский сад №229"

Задачи:

1. Привлечь внимание педагогов и родителей к проблеме заучивания стихотворений.
2. Учить дошкольников выразительно передавать текст, развивать поэтический слух
3. Вызвать радостный, эмоциональный настрой, стимулировать стремление к заучиванию стихотворений, создать атмосферу праздника.

Предварительная работа: разучивание стихов о лете по выбору детей, подбор атрибутов и костюмов

Оборудование: туча с дождиком, цветы, зонтик, музыкальный центр

Действующие лица: ведущая, Лето

Ход мероприятия.

Сценарий летнего развлечения на улице — «Праздник настоящих друзей»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка – детский сад №21 Городского округа Истра

Музыкальный руководитель Сидорова Светлана Юрьевна Июль 2017 года.

Ход праздника:

Дети собираются на площадке под веселую музыку. Встают в два хоровода.

Ведущий:

От добра, любви и света раскраснелось чудо-лето!
Колосится в поле рожь, скачет, скачет летний дождь!
Светит солнышко игриво, а в овражке, у реки,
Расцветают всем на диво разноцветные цветы.

Песня «Разноцветный хоровод» (по показу)

Презентация "Здравствуй, лето!"

В трех частях — июнь, июль, август

МАДОУ «Детский сад № 48» город Северск Томская область Воспитатель I квалификационной категории Ильинская Диана Витальевна

ЦЕЛЬ: Систематизировать представления детей о смене времен года, изменениях, происходящих в природе, явлениях природы.

-Привет, ребята! Я-Колобок, я от дедушки ушёл, и от бабушки ушел, к Вам в гости прикатился! Мне многое непонятно, многого не знаю. Но очень хочу все знать, помогите, пожалуйста, мне!

- Здравствуй, Колобок! Не волнуйся, я и ребята обязательно поможем тебе. Ответим на все твои вопросы!

- Почему жарко? Откуда берется дождь? Как появляется радуга?