Сценарий праздника «Рождество Пресвятой Богородицы».

Цель: духовно-нравственное воспитание детей.

Задачи: познакомить детей с событиями Рождества Пресвятой Богородицы. Формировать у детей основополагающий морально-нравственный идеал, установки, ценности, нормы.

Зал украшен цветами. У центральной стены стоит стол, на нем – икона Рождества Пресвятой Богородицы. У иконы стоит зажжена свеча. Звучит колокольный звон.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Каждому человеку дорога память о том дне, когда он появился на свет. В этот день человеку была дарована жизнь, и это принесло огромное счастье его родным и близким. Поэтому люди помнят день своего рождения и дни рождения близких людей, поздравляют друг друга, дарят подарки. Но есть в календаре такие дни рождения, которые объединяют всех христиан. Один из таких праздников – день, когда родилась Пресвятая Богородица.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ

Автор:

Пономарёва Елена Александровна Музыкальный руководитель ГБСУ СО МО «Сергиево-Посадский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей «Березка» пос. Здравница, Сергиево-Посадский район, Московская обл.

слайд 1

«…Я открою тебе сокровенное слово
И тайну здоровья тебе расскажу…
Прикасаясь к дорогому,
Руки в музыке искупай.»

слайд 2

Музыкотерапия — это лекарство, которое слушают

Литературно – музыкальная гостиная. «Сказка старая, старинная, про дела былинные»

Подготовили:

• Музыкальный педагог-Жданова Татьяна Николаевна, 1 квалификационная категория,
• Воспитатель-Обросова Юлия Анатольевна, 1 квалификационная категория,

Программное содержание:

Воспитывать интерес к былинной сказке «Садко» и музыке Н. Римского – Корсакова.

Совершенствовать выразительность речи и навыки исполнительской деятельности.

Продолжать воспитывать гуманные чувства, формировать представления о доброте, честности, справедливости.

Ведущая: Расскажу я вам, ребятушки,
Сказку старую, старинную,
Про родную землю матушку,
Про дела былинные.

В славном городе Новгороде,
Жил был Садко.
Играл он на гуслях яровчатых,
Слагал песни удалые,

Консультация для педагогов «Знакомство дошкольников с родным городом»

Известно, что дошкольный возраст — важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления детей о человеке, обществе и культуре. В.А. Сухомлинский утверждал, что «детство — каждодневное открытие мира и, поэтому надо делать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия».

Базовым этапом формирования у детей любви к Родине является накопление ими социального опыта жизни в своем городе, усвоение принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры. Любовь к отчизне начинается с любви к своей малой родине — месту, где родился человек.

Игровое пособие: «Моя Россия»

• Иванова Лариса Валентиновна
• Плотникова Галина Викторовна

Воспитатели МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ДЕТСКИЙ САД № 90 ГОРОДА ТЮМЕНИ.

Пояснительная записка к игровому пособию: «Моя Россия»

Цель: воспитание чувства гражданской ответственности у дошкольников.

Задачи:

«Речевое развитие»

• Учить узнавать и называть знакомые места на карте страны, в процессе игры упражнять диалоговой речи.
• Развивать умение отвечать на вопросы воспитателя, находить пути решения.

Рабочая программа по экологическому воспитанию для детей раннего возраста «Мир природы»

воспитателя Шевченко Елены Викторовны

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1. Пояснительная записка.

1. 1. Задачи развития экологических представлений у детей раннего возраста.

1. 2. Принципы и подходы к формированию Программы.

1. 3. Методы и формы работы с детьми.

1. 4. Характеристика особенностей детей от 2 до 3 лет.

1. 5. Показатели результативности реализации Программы.
2. Содержательный раздел.
3. 1. Перспективный план работы.
4. 2. Диагностика для детей раннего возраста по экологическому воспитанию.
5. 3. Список литературы.
6. Пояснительная записка.

«Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков в бездонном летнем небе, шорох снежинок и завывание вьюги за окном, ласковый плеск волны и торжественную тишину ночи, – услышал, и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни». В. А. Сухомлинский.

Познавательная деятельность на тему: «Зайчик в гости к нам пришел»

Подготовительная группа

Цель: Закрепление умения выделять в процессе восприятия несколько качеств предметов; сравнивать предметы по форме, величине, строению.

Образовательная область «Социализация»:

Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми, привычки сообща заниматься одним делом

Образовательная область «Познание»:

1. закрепить знания детей о составе числа и смежных чисел.
2. Составлять геометрические фигуры из счетных палочек
3. Ориентировка в пространстве по схеме – карте
4. Решение математических задач на слух
5. Развитие сенсомоторных способностей. Совершенствование умения обследовать предметы, определение на ощупь и угадывание по описанию.
6. Отгадывание загадок

Комплексное занятие группы общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет «Путешествие по островам знаний»

Подготовила воспитатель 1 категории Пухова Елена Борисовна г.Оренбург 2018г. муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей №117»

Цель: создание условий для осмысленного восприятия окружающего мира, побуждение фантазии, творчества и интереса, поддержание положительного эмоционального настроения.

Задачи:

Образовательные:

• дать понятие нового слова – необитаемый остров.
• Познакомить с правилами поведения на корабле.
• Закрепить умение понимать поставленную задачу и решать её самостоятельно.
• Закрепить порядковый счёт до 7;
• определять местонахождение звуков в слове, количество слогов в слове.
• Закрепить представления о предметах и явлениях окружающей действительности.

Конспект НОД по познавательному развитию «Квест-путешествие по континентам» старшая группа

Образовательная область: познавательное развитие

Раздел: формирование целостной картины мира

Интеграция областей: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Тема:

Цель: расширять представления детей о животном мире нашей Земли

Задачи

Перспективный план по Физической культуре в 1 младшей группе на Октябрь

1 неделя Тема: «В гости к зайке»

Задачи

1. учить детей ходить за воспитателем в заданном направлении.
2. развивать внимание
3. воспитывать эмоциональный отклик.

Вводная часть 1. ходьба: в прямом направлении, всей группой, в колонне по одному «поезд»;

2. бег: за воспитателем в колонне по одному, «поезд».

ОРУ без предмета

1. «зайки машут лапками» и. п.- о. с.

1. поднять руки в стороны, 2- опустить. 3-4 раза
2. «зайки едят морковку» и. п.основная стойка.
3. присесть. 2- выпрямиться 3-4 раза
4. «зайки танцуют» и.п. — о.с. руки на поясе. 1-2-пружинка. 3-4 раза
5. «зайки скачут по полянке»