Проект «Солнечный зайчик» по произведениям С.Я. Маршака средняя группа

Подготовили и провели: Воспитатели

• Морозова Наталья Александровна
• Абрамова Алина Евгеньевна

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ «Школа Спектр» (дошкольный корпус №2 ул. Гурьянова д.47) Октябрь 2017

Проблема:

Современные родители уделяют мало внимания творчеству детских советских поэтов и писателей, т. к. считают их произведения устаревшими и неинтересными для детей XXIвека. Данным проектом хотелось бы доказать актуальность и современность стихов С. Я. Маршака, их музыкальность, ритм и необыкновенный юмор.

Цель:

• знакомить и развивать более глубокое понимание произведений художественной литературы;
• способствовать эмоциональному и эстетическому развитию детей;
• доставлять детям радость;
• вдохновлять детей на творчество.

Задачи:

Конспект НОД «Дикие животные зимой»

Подготовил воспитатель первой квалифицированной категории Хлистун С.Р. Елабуга 2015 год.

Вид интеграции: использование средств одной образовательной области

"Познание", для решения задач других областей:

"Социально — коммуникативное развитие", " Речевое развитие",

"Физическое развитие", " Художественно — эстетическое развитие".

Форма проведения: групповая.

Длительность: 15 минут.

Учебно-методическое пособие по окружающему миру

Изготовила: Воспитатель МБДОУ №66 г. Красноярск Лашкевич Е.Г.

Мы с ребятами в младшей группе начали изучать правила дорожного движения. Познакомились со светофором, с его глазами-сигналами. Выучили значение каждого цвета и легко и правильно отвечаем на вопросы, какой цвет что обозначает. Мы знаем, что люди должны переходить дорогу по пешеходному переходу-по полосатой зебре. Но ведь существует еще очень много правил дорожного движения, и их тоже необходимо знать и выполнять. Стало актуальным изготовление макета проезжей части дороги с пешеходными переходами и перекрестками. Применение данного пособия поможет обеспечить качество реализации ООП ДОУ по формированию элементарных представлений о правилах безопасности дорожного движения и воспитания осознанного отношения к необходимости выполнения этих правил.

Открытое занятие по развитию речи совместно воспитатель и логопед «Зима. Зимующие птицы»

Цели:

1. Активизация словаря по теме «Зима. Зимующие птицы»; совершенствование навыков звукового и слогового анализа и синтеза; совершенствование грамматического строя речи.
2. Развитие речевого дыхания, связной речи, фонематических представлений, навыков фонематического анализа, зрительного внимания и восприятия, артикуляционной, тонкой и общей моторики.
3. Формирование взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности.

Оборудование: магнитная доска; маленький столик; контейнер с фасолью; маленькие снежинки с изображением предметов, где есть звук (Ж); конверты с плоскостными частями снеговика на каждого ребёнка и для магнитной доски большего размера; картина с изображением кормушки и зимующих птиц; предметные картинки с изображением перелётных и зимующих птиц; диск с аудиозаписью вьюги и пением птиц; костюм снеговика, бубен.

Организация непрерывной образовательной деятельности для детей второй младшей группы «Волшебная снежинка»

Автор конспекта НОД: Миштова Светлана Александровна, воспитатель МАДОУ №13 г. Томска.

Цель: Развитие познавательного интереса детей.

Задачи приоритетной образовательной области:

Познавательное развитие: Учить получать знания о свойствах снега в процессе экспериментирования.

Задачи ОО в интеграции:

Социально коммуникативное развитие: развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками.

Сценарий досуга с родителями «Фруктово-ягодный микс» для детей средней группы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 «Малышок» пгт. Новомихайловский МО Туапсинский район

Воспитатель: Антонян Марина Александровна 2017 г.

Цель:

• создание благоприятного эмоционального состояния,
• расширение знаний о ягодах и фруктах.
• Добиться положительных эмоций у участников,
• вызвать чувство радости.

Конспект интегрированной НОД по математике в подготовительной группе «Путешествие в страну Математики»

Воспитатель МБДОУ –детского сада № 362 Скопицкая Ирина Борисовна, г.Екатеринбург Свердловская обл.

Цель: воспитывать интерес к математике; чувство товарищества, желание прийти на помощь; продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические задачи, на сложение и вычитание в пределах 10. Закрепить счет в пределах 10 в прямом и обратном порядке, развивать слуховое внимание и координацию движений; логическое мышление детей; совершенствовать знания о геометрических фигурах и ориентировку на плоскости; умение быстро ориентироваться в пространстве на ограниченной плоскости.

Материалы: 2 письма (и посылка) Царицы Математики, геометрические фигуры разных цветов и размеров; лист ватмана; клеящие карандаши; счетные палочки; наглядный материал для решения арифметических задач; мяч; буквенно-числовые карточки от 1 до 10; картонные золотые медали «Юному математику».

Ход занятия:

Воспитатель: «Ребята, сегодня у нас много гостей…»

Сценарий развлечения ко Дню матери в средней группе

Цели:

• Поддержания традиций бережного отношения к матери;
• Закрепление семейных устоев

Предварительная работа: изготовление подарков, коллажей «Каждая мама – звезда», беседы о мамах, выставка детских рисунком «Моя мама- самая лучшая», разучивание с мамами ролей сценария

Оформление зала: uирлянды из листьев, коллажи.

(дети заходят в зал под мелодию Мамонтёнок, встают полукругом)

Песня Мамонтёнка.

Конспект занятия по ПДД в средней группе «В гости к Медведю или правила движения от Маши»

Автор: Шафигуллина Лилия Газинуровна Воспитатель МАДОУ «Детский сад № 252 комбинированного вида» Кировского района г. Казани Республика Татарстан

Программные задачи:

• систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;
• развивать наблюдательность, зрительную память;
• закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах;

Оборудование: дорожные знаки, макет светофора, руль.

Ход занятия.

На экране появляется Маша

-Здравствуйте ребята!!!! Как хорошо, что я вас встретила. Меня сегодня на свой день рожденье пригласил мой друг Мишка, а что бы добраться до его домика, мне надо преодолеть много препятствий на дороге. А я увы не очень хорошо знаю правила дорожного движения. А вы знаете правила дорожного движения? Помогите мне пожалуйста.

Презентация проекта «Вот оно какое наше лето!»

Автор: Чижаковская Светлана Михайловна воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №2 «Родничок»

Тип: информационно- практико — ориентированный с элементами творчества.

Продолжительность: июнь-август.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Гипотеза: увеличение времени нахождения детей на свежем воздухе в летний период даст возможность для формирования здорового образа жизни, повышения двигательной активности, а также для обогащения знаний, активизации мыслительных процессов у детей – дошкольников.

Ожидаемый результат:

• Укрепление физического и психического здоровья детей.
• Повышение сопротивляемости детского организма к различным видам заболеваний.
• Обогащение воспитанников новыми знаниями, яркими впечатлениями.
• Повышение своей профессиональной компетенции в области организации летнего отдыха детей.
• Повышение компетентности родителей в вопросах организации летнего отдыха детей