Сценарий интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» по теме «Безопасность на дорогах»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида «Детский сад «Снегирек» Белоярского района Тюменской области

Составила Онучина Любовь Галимзяновна, воспитатель высшей категории г. Белоярский

Цель:

• Доставить детям радость через эмоционально – окрашенное проведение развлечения.
• Расширять представления детей о правилах безопасного поведения на улице.
• Воспитывать культуру общения, умение выслушивать собеседника, последовательно, четко высказывать свои мысли, давая полные ответы на вопросы.
• Воспитывать умение действовать в коллективе.
• Обратить внимание родителей на проблему формирования у детей осознанной культуры поведения на улице.

Материал: игровое поле, карточки с заданиями, волчок со стрелкой, 2 плана-схемы, маркеры, плакат с ошибками в правилах дорожного движения, карточки с частушками, карточки с названиями и представлениями команд, воздушные шарики на всех участников, карточки со знаками дорожного движения, разрезные карточки дорожного движения, диски с песнями о правилах дорожного движения, призы для награждения.

Ход игры.

Ведущий

Конспект непосредственно – образовательной деятельности КВН «Красный, зеленый, желтый»

(Подготовительная группа)

ФИО автора – Журавель Любовь Назаровна Должность автора — Воспитатель

Цель:

• Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

Образовательная задача:

• Учить детей быть осторожными на улицах, помочь запомнить правила дорожного движения для пешеходов. Научить детей практически выполнять правила ДЦ.

Проект «Здравствуй, Пушкин!»

Возраст: старший дошкольный возраст (5-7)

Цель проекта: расширять знания ребёнка о творчестве А.С. Пушкина, разнообразии произведений. Формировать интерес к творчеству поэта. Воспитывать нравственные и эстетические чувства ребёнка.

Задачи проекта:

Игра – развлечение «Поле чудес» по теме: «Птицы и животные родного края».

во 2 классе специальной коррекционной школы для детей с нарушениями речи, V вида.

Выполнила: воспитатель ГПД, Белова Евгения Александровна МК С (к) ОУ Начальная школа – детский сад №10 Г. Новокузнецк, Кемеровской области

Цель:

1. Закреплять и расширять знания детей о птицах и животных родного края.
2. Пополнять словарный запас школьников.
3. Уметь отгадывать загадки.

Ход игры:

КВН в подготовительной группе. «Если хочешь быть здоров!»

Здоровье – самый бесценный дар, который нам дарит природа от рождения. Как мы распорядимся этим даром: сохраним, приумножим, сбережем или растеряем? Поэтому столь важен процесс приобщения к здоровому образу жизни и ценностному отношению к его сохранению. Поэтому процесс формирования практических навыков по здоровьесбережению и здоровьесохранению актуален в дошкольном возрасте. Именно в такой увлекательной форме, как КВН знания и навыки закрепляются наилучшим образом.

Цель: формирование у детей основ осознанного отношения к своему здоровью, как самой большой ценности; овладение основами практических навыков и знаний по здоровьесохранению и здоровьесбережению; способствовать развитию основ самопознания каждым ребенком своих индивидуальных возможностей и особенностей; создание теплой психоэмоциональной обстановки, радостного настроения.

КОНСПЕКТ НОД С ДЕТЬМИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

/литературная викторина по сказкам/

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №21 Колпинского района Санкт — Петербурга

Составил старший воспитатель ГБДОУ №21 Пискарева Е.А. Колпино

Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование элементарных математических представлений), «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Социализация».

Конспект КВН для детей старшего дошкольного возраста «Транспорт города».

Цель: Закрепить знания детей о городском транспорте, о правилах дорожного движения. Воспитывать культуру поведения в

общественном транспорте, закрепить словарь: название транспорта, остановка.

Дети делятся на две команды, выбирают капитанов команд, эмблемы, выбирают жюри из присутствующих взрослых.

Конкурсная программа «Мамочка и я – лучшие друзья»

Воспитатель Сытник Ольга Николаевна

Цели:

• воспитание у детей чувство любви и уважения к самому близкому и дорогому человеку –маме
• оптимизация детско – родительских отношений
• создание праздничного настроения.
• формировать чувство любви и бережного отношения к своей матери и гордости за нее;
• побуждать ребёнка и родителей поддерживать традиции семьи.

ТЕМАТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ «ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, МОЙ КРАЙ РОДНОЙ»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «ДЕТСКИЙ САД «ЖУРАВЛЁНОК» Г. НАДЫМА»

Авторы: Чиданова И.В. Шмунк О.В.

Программное содержание:

• уточнять и закреплять знания детей о родном крае; воспитывать патриотические чувства
• формировать умение внимательно слушать, правильно понимать сказанное, делать логические выводы, выделяя причинно-следственные связи, главные и второстепенные признаки
• расширять кругозор, развивать монологическую речь
• учить любить, беречь и понимать родную природу

Материалы и оборудование: мольберт, столики для подгрупповой работы, магнитная доска и оценочные жетоны; предметные и сюжетные картинки по теме «Мой край», таблички с названием команд, эмблемы для участников.

ХОД ВИКТОРИНЫ:

ИГРА КВН тема: «Юные знатоки природы»

Участники: дети 6-7 лет.

Составила: Фролова И.А. воспитатель ГБОУ №2092 г. Москва

Цели и задачи:

• Закреплять знания и представления детей об особенностях внешнего вида, жизненных проявлениях животных;
• Закреплять понятия о классификации животного мира;
• Закреплять понятие живая и неживая природа;
• Формировать реалистические представления о природе;
• Активировать внимание и память детей, развивать логическое мышление;
• Прививать бережное отношение ко всему живому, любовь к природе, к родному краю.