ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА ТЕМА: «Что, где, когда?»

(в подготовительной к школе группе).

Подготовила: воспитатель Харина Н.Г. МБДОУ «Детский сад №8 «Крепыш» г.Рубцовска, Алтайского края

Цель:

повышение самооценки детей, сплочение детского коллектива, снижение конфликтности, развитие воображения, наблюдательности, воспитание основ нравственности.

Задачи:

Обучающие:

Интеллектуальная викторина «По следам Нового года!»

Составила: педагог-психолог Нагайчук Мария Николаевна.

Цель: повышение психологической готовности детей к регулярному обучению в школе.

Задачи:

1. Способствовать закреплению полученных знаний и умений.
2. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим и логическим содержанием.
3. Проявлять настойчивость, умение точно следовать инструкции, целеустремленность, взаимопомощь, находчивость и смекалку.
4. Развивать внимание, мышление и коммуникативные навыки.
5. Вызвать у детей чувство радости, удовольствия от игр развивающего характера.
6. Активизировать творческое воображение, фантазию, развивать логическое мышление.

Викторина «Птичий переполох»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей № 39 (МБДОУ№39)

426063, г.Ижевск, ул. Орджоникидзе, 28А, тел. 8 (3412) 68-10-92

Воспитатель: Дудина Наталья Ивановна.

Цели и задачи:

Викторина для детей подготовительной группы совместно с родителями на тему: «В гостях у сказки»

автор: воспитатель МБДОУ ДС №16 «Тополёк» Терехова Елена Васильевна г. Николаевск-на-Амуре Хабаровский край

Цель:

Создание условий для развития познавательных интересов, коммуникативных умений посредством литературной игры.

Конспект открытого итогового мероприятия на тему «Зима» в подготовительной группе «Путешествие в телестудию Останкино»

МКДОУ «Елань-Коленовский детский сад общеразвивающего вида №1»

воспитатель: Воротнева Е. В.

Цель: Учить выявлять закономерность в последовательном расположении объектов на основе выделения и учета существенных признаков. Развивать воображение, наблюдательность, мелкую моторику, глазомер. Развивать умение мысленно упорядочивать словестно представляемые объекты. Воспитывать чувство ответственности, взаимопомощи.

КВН для детей подготовительной группы совместно с родителями «Всё о доброте, семье и дружбе»

(под музыку входят дети и встают своими командами)

Воспитатель:

Здравствуйте, ребятишки
Девчонки и мальчишки
Здравствуйте, мамы и папы
Мы начинаем наш КВН
Сегодня будет весело всем!

Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе на тему: «Что? Где? Когда?»

Терехова Елена Васильевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей № 16 «Тополёк»

Воспитатель

Литературная викторина по сказке "Маленький Змей Горыныч и его друзья!"

Милые девчонки, озорные мальчишки,
Приглашаю вас на премьёру книжки,
Маленький Змей Горыныч и его друзья!
В сказке есть свет Добра и силы зла

Но они не смогли победить снова,
Автор сказки- Петухова.
На все вопросы загадочной сказки
Ты сможешь ответить, поверь, без подсказки.

Если сказку прочтёшь –это несложно.
Нарисовать героев можно.
Придумать можно и другой сюжет,
В котором будет тоже секрет.

В сказку добрую поверь,
Открываем в сказку дверь!!
Радужные краски украсят сюжет сказки.
Но чтоб героев рисовать, сказку нужно прочитать,

Игра – викторина «Зимние загадки» (по аналогу игры «Поле чудес») для дошкольников.

Может проводиться в детском саду или педагогами в группе продленного дня.

Цели:

• Развитие памяти, сообразительности, мышления
• расширение кругозора
• обогащение словарного запаса

Викторина «Дети – спорт — здоровье» для родителей и педагогов.

Романенко Ираида Игоревна Инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад №98» Забайкальский край город Чита

Цель: пропаганда здорового образа жизни среди родителей и воспитанников.

Задачи:

• сформировать у дошкольников представление о здоровом образе жизни;
• закреплять знания детей о том, как сохранить здоровье;
• обогащать словарный запас детей по спортивной тематике и ЗОЖ.
• формировать способности к импровизации и творчеству в двигательной деятельности;
• создавать положительный эмоциональный настрой, желание заниматься спортом;
• развивать познавательную активность детей, учить рассуждать, делать выводы,

воспитывать.

• Воспитывать целеустремленность, волю и характер, командные качества.

Ход деятельности: в викторине участвуют 2 команды.