Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Рукоделие
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Коммуникация
Конспекты образовательной области "Коммуникация"
Раздел для педагогов и родителей, содержит статьи по образовательной области "Коммуникация", вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.
Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754). Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru
Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!
Условия выдачи Сертификата публикации
Условия выдачи Свидетельства публикации
Как попасть в журнал
|
Коммуникация
|
Автор: Ишмухаметова Венера Ахмадулловна
|
02.11.2017 19:42 |
Конспект сюжетно — ролевой игры «У врача» для детей первого и второго вида подготовительной группы
Цель: Расширять у детей представления о труде работников поликлиники, их заботливом отношении к больным людям.
Инклюзия областей: «Социализация», «Коммуникация»
Задачи:
- Коррекционно – образовательные: расширять представления детей о профессии врача, медсестры, регистратора; Закреплять знания социальных отношений, выполняя игровые действия в определенной последовательности.
- Коррекционно – развивающие: развивать игровой диалог, игровое взаимодействие. Активизировать словарный запас.
- Коррекционно – воспитательные: формировать правильные взаимоотношения детей в коллективе. Воспитывать чувства ответственности, дружелюбия, уважение к профессии врача, заботу к заболевшему человеку.
Словарь: будем заниматься, будем думать, будем говорить, будем играть в игру «У врача», врач, медсестра, регистратор, врач слушает, врач лечит, медсестра делает укол, медсестра ставит градусник, регистратор записывает больных, дает талон, медицинскую карту к врачу, фонендоскоп, градусник, шприц, вата, бинт, таблетки, поликлиника.
|
Подробнее...
|
|
Коммуникация
|
Автор: Минасян Гаяне Юриковна
|
15.10.2017 21:38 |
Презентация к занятию на тему: "Этикет для дошкольников"
ЧТО ТАКОЕ ЭТИКЕТ? МЫ СЕЙЧАС ДАДИМ ОТВЕТ!
Этикет – это правила поведения среди других людей.
Внешний вид воспитанного человека.
Одежда должна быть чистой. Волосы должны быть уложены в прическу.
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ЗА СТОЛОМ: Кушать нужно аккуратно. После еды нельзя облизывать тарелки и другие приборы. Нельзя облизывать пальцы и разбрасывать еду повсюду. Перед едой и после еды нужно обязательно помыть руки с мылом. Когда я ем — я глух и нем.
|
Подробнее...
|
Коммуникация
|
Автор: Лишнянская Ольга Михайловна
|
16.09.2017 19:40 |
Проект «В кругу друзей»
Лишнянская Ольга Михайловна, воспитатель МАДОУ ЦРР «Детский сад №19»
Цель проекта: формировать у детей коммуникативность и социально-личностные отношения в процессе передачи опыта друг другу.
Задачи проекта:
Для детей:
- Способствовать развитию взаимопонимания между детьми разного возраста.
- Развивать нравственные качества детей — отзывчивость, доброту, умение договариваться.
|
Подробнее...
|
Коммуникация
|
Автор: Буторина Алёна Энгельсовна, Королёва Елена Васильевна
|
23.08.2017 21:51 |
Условия реализации ОО «Социально-коммуникативное развитие» в соответствии с ФГОС ДО»
в старшей группе «ПЧЕЛКИ» компенсирующей направленности для детей с ТНР МБДОУ №22 «Яблонька» г.Лесной Свердловской области
Воспитатали 1 квалификационной категории:
- Буторина Алёна Энгельсовна
- Королёва Елена Васильевна
Согласно ФГОС содержание образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» направлено на овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающим и социальным миром.
Для реализации задач данной области мы создали разнообразные условия, которые способствуют развитию коммуникативной деятельности детей.
|
Подробнее...
|
Коммуникация
|
Автор: Федосова Елена Александровна
|
01.07.2017 20:44 |
Проект «Развитие коммуникативных способностей детей средствами театрализованной игровой деятельности»
Подготовили воспитатели группы №6: Федосова Е.А. Колб А.В.
Чуткость, восприимчивость к красоте в детские годы несравненно глубже, чем в поздние периоды развития личности. в красивом утверждает моральную красоту, рождая непримиримость ко всему пошлому, уродливому. В.А. Сухомлинский.
Сотрудничество с семьями воспитанников.
Задача 1: способствовать укреплению партнерских отношений с семьей каждого воспитанника, объединению усилий для развития каждого ребенка; повышению педагогической компетентности родителей, поддерживать уверенность в собственных педагогических возможностях, привлекать к участию в различных мероприятиях ДОУ;
|
Подробнее...
|
Коммуникация
|
Автор: Кулагина Евгения Владимировна
|
23.06.2017 19:43 |
Как научить ребёнка здороваться
Вежливость во все времена высоко ценилась в обществе. Невоспитанный человек воспринимается негативно, даже если он обладает массой других замечательных качеств. Понимая это, родители, сталкиваясь с нежеланием ребёнка здороваться и прощаться, приходят в ужас. Однако, устраняя пробелы в воспитании ребёнка, взрослые не всегда представляют себе, как это правильно сделать.
Современное общество предъявляет новые требования к методам воспитания. Важно помнить, что ребёнок пока маленькая, но личность, которая хочет, а порой и требует, чтобы с ней обращались вежливо. Часто можно услышать, как взрослые в приказном тоне говорят ребёнку: «Поздоровайся!», «Извинись!». Маленький ребёнок может и не понимать, чего от него хотят, он может быть занят игрой или своими размышлениями. Возможно, что в данный момент он не хочет здороваться с этим взрослым или ему лень или настроение плохое, или у него есть свои личные причины. Но это не значит, что он не воспитан.
|
Подробнее...
|
Коммуникация
|
Автор: Вахитова Наталья Александровна
|
14.06.2017 22:34 |
Конспект игротренинга по развитию коммуникативных навыков с использованием игр и упражнений ТРИЗ технологии у детей 4-5 лет Тема: «Путешествие»
Воспитатель Вахитова Н.А Югорск 2017 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Гусельки»
Цель: Развивать умение анализировать и обобщать; формировать диалектическое мышление;
Развивать воображение, умение инсценировать;
Задачи:
Образовательные задачи: продолжать расширять представление у детей об окружающем мире.
|
Подробнее...
|
Коммуникация
|
Автор: Чепикова Виктория Николаевна
|
09.06.2017 19:09 |
Родительский клуб по теме: «Формирование социально-коммуникативных навыков общения у детей дошкольного возраста посредством клубной работы».
Авторы?
- Елкина Ольга Федоровна, воспитатель, первая квалификационная категория.
- Белякова Марина Вениаминовна, воспитатель, первая квалификационная категория.
- Чепикова Виктория Николаевна, педагог-психолог, высшая квалификационная категория.
Цель: привлечь имеющиеся педагогические ресурсы для повышения компетентности родителей в общих задачах развития и воспитания детей.
Задачи:
- создать условия для сотрудничества между педагогическим коллективом и родителями воспитанников в вопросах формирования социально-коммуникативных навыков общения у детей дошкольного возраста;
- информировать родителей о деятельности педагогического коллектива;
- предоставить родителям возможность задуматься над проблемами воспитания культуры общения у детей;
- распространить положительный опыт семейного воспитания.
|
Подробнее...
|
Коммуникация
|
Автор: Сидоренко Наталья Владимировна
|
13.04.2017 23:11 |
Конспект интегрированного занятия Тема: «Честное признание — меньше наказания»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования Плавский район «Детский сад «Радуга»
(по Образовательной программе социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста» МУЛЬТФИЛЬМЫ О ГЛАВНОМ»
Раздел «Такие разные мультфильмы»
(На материале мультфильма «Приключение Лунтика и его друзей» — серия «Горшочек»)
Подготовила: воспитатель младшей разновозрастной группы Сидоренко Н.В. 2017 год
|
Подробнее...
|
Коммуникация
|
Автор: Лукьянова Татьяна Анатольевна
|
09.04.2017 13:26 |
Формирование коммуникативной самостоятельности
Лукьянова Т.А., воспитатель МБДОУ детского сада № 3 «Сказка» города Котовска Тамбовской области.
Планета детства — это море глаз, которые смотрят на нас по-разному. У одних сияющие озорные глаза, в которых одни вопросы и восторг от всего происходящего. Беспокоят другие – равнодушные, которым не интересно, что происходит рядом с ними; тревожат настороженные, испуганные, неуверенные, может быть потому, что им как — то неуютно со всеми. Так не должно быть, все дети должны испытывать положительные эмоции, радость и восторг, интерес ко всему происходящему вокруг них! Их жизнь должна быть насыщенна яркими событиями и впечатлениями, в которых они сами принимают активное участие. Согласитесь, не всем педагогам легко создать такую атмосферу. Сложившиеся стереотипы многим мешают изменить отношение к ребенку: вчера нужен был исполнитель, а сегодня активная, творческая личность с высоким уровнем готовности к самостоятельному решению широкого круга проблем. Как перестроиться в новой образовательной ситуации? Какими компетенциями нужно обладать? Какой путь для этого надо преодолеть?
|
Подробнее...
|
Коммуникация
|
Автор: Куприкова Марина Владимировна
|
08.04.2017 16:26 |
Развитие коммуникативных навыков ребенка посредством театрализованной деятельности
«Люди – самое интересное и прекрасное, что есть в жизни. Чтобы общаться с ними, надо научиться делать шаг им навстречу, придавая контакту все новые формы и оттенки. Дети нередко чувствуют себя непонятыми, заброшенными и несчастными. Но если они овладевают навыками «красивого» общения, то они не останутся вне контактов c людьми, увидев, что они думают о них, что и на их долю может выпасть немало внимания, нежности и тепла».
В.А. Сухомлинский
Значение театрализованной деятельности для развития ребенка oчень велико. Не теряет своей актуальности тема театрализованной деятельности в детском саду и при введении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
|
Подробнее...
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
Страница 3 из 16 |
|
|