Проанализировав дорожно-транспортные происшествия, в которых пострадали дети,  было установлено, что 80 %  из них произошли в радиусе одного километра от их дома. То есть в тех местах, где ребята должны были бы хорошо знать условия движения транспорта, места пешеходных переходов, установки светофоров, заведомо опасные участки. И хотя в дошкольных учреждениях педагоги проводят занятия с детьми по правилам дорожного движения, привлекая сотрудников ГИБДД, на радио и телевидении выходят специальные тематические передачи, в различных издательствах готовятся брошюры, плакаты, листовки, пропагандирующие правила дорожного движения, однако ситуация к лучшему не изменяется.

Прочитав эту статью, вы узнаете, как помочь ребенку запомнить правила дорожного движения.

Статья о правилах дорожного движения для старших дошкольников.

О детях  старшего дошкольного возраста. (5-7 лет)

После летнего отсутствия в городе, у детей этого возраста заторможены реакции реагирования на транспорт. Поэтому своевременное напоминание правил дорожного движения поможет ребенку сориентироваться в городской обстановке.

А родители могут помочь ребенку воспитать у него потребность быть дисциплинированными внимательными на улице, осторожными и осмотрительными.

Давайте сегодня побеседуем о свободе ребенка. Ребенок начинает  ползать, затем ходить, чуть позже выбирает то, с чем ему нравится играть или с кем ему нравится дружить.

Для родителей   в этом и состоит одна из трудностей воспитания.

Итак, что же выбрать: «ослабить вожжи или,  наоборот,  натянуть их».

 Существуют ли  способы или секреты решения данной проблемы?

Конечно, есть . Корень этих проблем в родителях.

 Одна  категория родителей, которые не дожидаются осложнения  жизненных ситуаций. Они сами ускорят процесс и лишают ребенка нежности, ласки, «мамочкиного сюсюкания».

Звучит «Школьный вальс», на сцену выходят ведущие.
1-й ведущий.
Если бы не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Неоткрытые Америки

Уважаемые родители! Предлагаем вашему вниманию несколько советов, которые помогут вам грамотно строить своё взаимодействие с малышом, а, следовательно, обеспечить сыну или дочери радость бытия и познания мира.

Ребёнок 2-3 лет интенсивно овладевает речью, общением, культурой человеческого мышления. При этом важно отметить, что умственное развитие связано с воспитанием ребёнка и возникает исключительно, как говорят учёные, благодаря ранней социализации малыша, т. е. благодаря взаимодействию с социальным окружением. Душевная жизнь ребёнка начинается очень рано. Малыш копирует, отображает в действиях и словах, в эмоциональных проявлениях и поступках мир, в котором живёт. Можно сказать, что мы "лепим" дитя по своему образу и подобию. Он будет таким, каким сделает его социальное окружение. Вывод один: духовно обогащённая окружающая действительность - главное условие нравственно-этического развития личности ребёнка.

Международная группа калифорнийских математиков из Пало-Альто (США) с помощью компьютерной программы нового поколения, созданной компанией Google, просчитала все возможные положения кубика Рубика. Выяснилось, что какой бы вариант его сборки ни выбрать, в итоге надо совершить не более 20 ходов. Открытие, над которым бились 35 лет, наконец, сделано.

Раскрыть секрет головоломки удалось математику Морли Дэвидсону (Morley Davidson) из Кентского университета (Kent University), инженеру Google Джону Детриджу (John Dethridge), учителю математики из Дармштадта Герберту Косимба (Herbert Kociemba) и калифорнийскому программисту Томасу Рокицки (Tomas Rokicki).

Амалия Версачи живет и творит в Великобритании. С известным модным семейством ее роднит только похожая фамилия, но жизнь девушки также тесно связана с миром моды. Она очень любит работать с «нетрадиционными» материалами и  таким материалом являются старые молнии. Амалия превращает их в сережки, ожерелья, браслеты; части молний, которые не подходят для создания украшений, но и выбросить жалко, становятся магнитами или вазами.

Цветы потрясают своим живым видом — легкие, воздушные, нежные. Как сделать подобные цветочки — смотрите мастеркласс от самой Екатерины Звержанской.
1. Нам понадобятся следующие материалы и инструменты:
— краска акриловая – розовая и белая
— пластика – белая
— ножницы
— кисточка

Ход работы:
2. Смешаем белую глину с краской (или красной глиной) для получения пионового цвета.
3. Скатаем капельку из кусочка пластики.
4. Размажем лепесток по ладошке.
5-7. завьем кончики лепестка, сделаем несколько надрезов ножницами.
8. Сложим лепесток гармошкой.