Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по теме «Литературная викторина «В мире сказок». Знакомство с русской народной сказкой «Жихарка».

Цель: приобщение детей к устному народному творчеству через знакомство с русскими народными сказками.

Задачи:

• способствовать формированию умение узнавать и называть русские народные сказки по загадкам, героям и иллюстрациям;
• побуждать детей понимать сюжет сказки, выделять героев, определять их поступки;
• обогащать и активизировать словарный запас детей;
• развивать диалогическую речь, умение вступать в речевое взаимодействие с взрослым, реагировать на сообщения сверстников;
• развивать память, внимание, творческие способности детей;
• способствовать созданию положительного эмоционального настроя;
• воспитывать интерес и любовь к устному народному творчеству.

Материал и оборудование:

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.

Что такое инновационная деятельность в дошкольном образовании?

Любая инновация — это не только создание и последующее внедрение нового компонента, что приводит к изменениям качества окружающей среды. Технология, в свою очередь, представляет собой комбинацию различных методов, используемых в конкретных сферах бизнеса, ремеслах или искусстве. Таким образом, инновационные технологии в дошкольных образовательных учреждениях направлены на создание современных компонентов и методик, а их основное предназначение — модернизация учебного процесса. Для этого педагогические бригады в детских садах разрабатывают новые модели воспитания и интеллектуального развития детей, в отличие от других дошкольных образовательных учреждений. В профессиональной деятельности используются методологии, методы и методы обучения, полностью соответствующие модели, принятой педагогами. Современные образовательные технологии часто используются в дошкольных учреждениях, и результат их применения очевиден в течение десяти лет.

Презентация «Животный мир морей и океанов»

выполнила воспитатель ГБДОУ д/с № 6 Абросимова Екатерина Сергеевна

Ныряльщики

Найди лишнего!

Над волной дугою взвился,
Спинкой чёрной заискрился.
Мимо Гагр плывёт… Афин!
Белобрюхий кто?

Глубоко на дне она
Словно на небе видна.
Но не светит и не греет,
Потому что не умеет.

Консультация для родителей на тему: «Воспитание культуры общения»

Культура общения – определённое собрание норм и правил, которых должен придерживаться каждый человек уважающий себя и окружающих. По соблюдению этих норм можно судить о воспитанности, уровню образованности и культуре личности. Культура общения многофункциональна. Она вырабатывает нормы поведения, регулирует цели, находит средства, определяет мотивы, дает оценку поступкам. Все функции культуры общения созданы только лишь для того, чтобы оптимальным образом наладить контакт с собеседником, создать благоприятную эмоциональную среду.

В дошкольном возрасте создаются наиболее благоприятные условия, направленные на создание практического условия и закрепления правил и норм культурного общения.

Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе «Путешественники — знатоки»

Подготовила: Ипатова Елена Анатольевна

Организация: МДОУ «Детский сад №61»

Вид: образовательная деятельность

Тип образовательной деятельности: интегрированный. Возраст детей: 6-7 лет

Приоритетная образовательная область: познавательное развитие

Форма проведения: подгрупповая

Цель: Выявление знаний, умений, навыков воспитанников подготовительной к школе группы за первый триместр учебного года.

Сценарий досуга с листом бумаги в летнее время на веранде ДОУ

Задачи:

• доставить детям радость от выполнения занимательных физических упражнений
• вызвать у детей интерес к выполнению физических упражнений с нетрадиционным предметом – листом бумаги
• формировать представление я детей о возможности конструирования из бумаги различных предметов, которые можно использовать в игровой деятельности
• развивать творческую, познавательную активность в процессе разрешения проблемных ситуаций
• развивать координацию движений, способность поддерживать динамическое и статическое равновесие, ориентироваться в пространстве
• продолжать развивать тонкую моторику

Материалы и оборудование: конверт с письмом, лист бумаги на каждого ребенка, бубен

Место проведения: веранда ДОУ

Конспект НОД «Моя семья»

Воспитатель Мелехова Ольга Александровна Сочи 2018 Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад общеразвивающего вида №104 г.Сочи

Группа: средняя

Приоритетная образовательная область: познавательное, социально- коммуникативное развитие.

Задачи:

• продолжать формировать представления детей о семье, ее членах.
• учить правильно называть всех членов семьи.
• дать понятия «родственники», «родня».
• учить отвечать на вопросы, обогащать словарь детей.

Конспект НОД «Скворечник для птиц»

Воспитатель Мелехова Ольга Александровна Сочи 2017г. Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад общеразвивающего вида №104 г.Сочи

Группа: средняя

Приоритетная образовательная область:

• познавательное развитие
• художественно-эстетическое развитие
• социально-коммуникативное развитие

Задачи:

Образовательные:

• Учить детей изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей
• определять форму частей (прямоугольная, круглая, треугольная).
• Закрепить умение преобразовывать готовые формы, разрезая их на две части.
• учить наклеивать части скворечника в определенной последовательности.

Сценарий «Новогодние приключения» для старших групп

Звучит фонограмма песни «Карнавал»

Выходит ведущая: Дорогие наши гости!
Мы спешим поздравить всех!
Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех.

Пусть для людей хороших
Не боящихся забот
Будет он не просто новый
А счастливый Новый Год!

Звучит музыка, (иллюстрация волшебства), забегают две девочки.

1-я: Попали мы сюда из сказки

Конспект итогового занятия «Водяная в беде» для детей 6-7 лет

Конспект НОД по областям ФГОС: социально-личностное развитие, познавательно-речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие (с детьми подготовительной к школе группы)

Организация образовательной деятельности: проводится в игровой форме.

Цели

Обучающие цели:

1. Закрепить знания детей о профессиях, представления о значимости труда родителей.
2. Закрепить знания о составе чисел в пределах 10.
3. Закреплять умение самостоятельно определять и анализировать звуки.
4. Закрепить знания о соблюдении правил безопасного поведения на дороге и при обращении с пожароопасными предметами.
5. Закрепить умение выполнять физические упражнения.
6. Закрепить знания о пройденных произведениях, умение называть любимые литературные тексты, различать основные жанры литературных произведений (стихотворение, сказка, рассказ).