Презентация "Как жили люди на Руси"

Как жили в Древней Руси
ЖИЛИЩЕ В РОССИИ В X–XVII ВВ.
РУССКАЯ ИЗБА
Русская изба столетиями не меняла свой облик. Основою избы была клеть — связь бревен на четыре угла. Клеть зимняя отапливалась печью, холодная клеть — это летняя постройка, без печи. Крестьянские избы той поры — полуземляные или наземные, срубные.

Прихожая (коридор)
Какая мебель может быть в прихожей?

Кухня
Какая мебель стоит в кухне?

Спальня
Какую мебель поставим в спальне?

Гостиная
Какая мебель может быть в гостиной?

Это чудное окно! В нём мультфильмы и кино, Зоопарк и карнавал… Выбирай любой канал!

На пуховой на подушке, Да в обнимочку с игрушкой, На любимой на кроватке, Спится мирно мне и сладко.

Я на стол чуть-чуть похожа,  Есть на кухне, и в прихожей,  В спальне я бываю редко,  А зовусь я ...

На четырех ногах стою,  Ходить я вовсе не могу.  Когда устанешь ты гулять, 

Презентация "Игра четвертый лишний домашние животные и птицы"

Стихи для детей про животных - Alla Radevic 

Сидели две козявочки

Сидели две козявочки,
Под зонтиком на лавочке
И примеряли тапки,
На маленькие лапки

Увидел шмель козявочек
И прилетел  на лавочку.
Шмель две козявки под зонтом,
Болтали весело втроём.

Вряд ли кто-то, намыливая руки, задумывается,  как появилось мыло.    А зря!!!!!!!!
В том виде, в котором мы знаем мыло сейчас, оно появилось только в 8 веке нашей эры – его изобрели арабы.
Но вопросы гигиены стали интересовать людей задолго до этого.  
Наши далекие предки для мытья и стирки одежды долгое время использовали дары природы
Долгое время мыло использовали лишь в лечебных целях
За чистотой не следили даже представители высоких сословий.
Расцвет мыловарения начался с 13 века
Тайна создания мыльного состава охранялась очень строго
С 15 века в привычку людей вошло мытье рук перед едой и после посещения туалета,а также использовать мыло для стирки одежды.
Лишь при царе  петре Iоткрылись первые мыловаренные фабрики
Сегодня на прилавках магазинов можно видеть тысячи сортов твердого и жидкого мыла
Мыло можно приготовить в домашних условиях

Педагогический ПРОЕКТ «Домашние животные и их детёныши»
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад № 8 «Солнышко»
Актуальность
С самого раннего     возраста необходимо приучать детей к общению и ухаживанию за домашними животными и их детенышами  вместе с родителями. Участвуя, в этом проекте дети и их родители должны научиться:
- формированию эмоционально-положительного отношения к домашним животным и их детёнышам;
- положительным эмоциям от совместной работы и полученного результата.

актуальность

г. Кемерово, МБДОУ № 11 "Детский сад комбинированного вида" воспитатель первой категории Остоухова Л.А.

Завелся озорник у нас.
Горюет вся семья.
В квартире от его проказ
Буквально нет житья!
Никто с ним, правда, не знаком,
Но знают все зато,
Что виноват всегда во всем
Лишь он один – НИКТО!
Кто, например, залез в буфет,
Конфеты там нашел
И все бумажки от конфет

Школа «Будущий первоклассник»
Разработчик: Олтаржевская Н.В учитель–логопед
Конспект занятия

Тема: Выборы в сказочной стране
Цель: Формирование правового образования воспитанников
Задачи:
1.    Познакомить воспитанников с понятиями по правовой культуре (выборы, голосование, избиратель, кандидат);
2.    Учить подбирать слово признак к предмету, образовывать слова-признаки от  слов-предметов;
3.    Обогащать словарный запас по теме: «Человек и общество»;
4.     Развивать активность воспитанников по правовому образованию, навыки словообразования;
5.    Закрепить правила поведения;
6.    Помогать осваивать разные способы взаимодействия со взрослыми и сверстниками в игре и общении;
7.    Воспитывать чувство гражданства, как интерактивное качество личности.
Категория воспитанников: дети старшего дошкольного возраста

Презентация "Детская гимнастика для глаз", создана с целью предупреждение нарастающего утомления, укрепления глазных мышц, снятия напряжения, коррекции зрения.

Наш детский сад МДОУ ДСКВ №7 город Ейск раньше был специализированным по зрению, затем специализацию сняли, но дети с ослабленным зрением до сих пор составляют большой процент.

Все педагоги нашего сада продолжают заниматься, использую здоровьесберегающие  технологии.

Вот и на своём открытом занятии я использовала "Зрительную гимнастику для детей"

Мною были подобраны иллюстрации, сочинены стихи. Но самое интересное в ней то, что я разобралась в технике движения картинок по кривой. Дети теперь имеют возмсожность следить глазами за движущимися предметами.

Школа «Будущий первоклассник»
Цель: Закрепление способности к социальной адаптации.
Задачи:  Систематизировать и расширять представления детей об адресе, формировать позитивное отношение к обучению в школе. Учить подбирать  качественные прилагательные к предметам. Закрепить умение выделять первый звук  в слове,  соотносить звук с буквой; подбирать  слова - признаки к предмету. Формировать словарный запас детей по темам: «Адрес», «Родной край».
Развитие образного мышления, памяти, фонематического восприятия.
Воспитывать  уважительные, дружеские отношения  детей друг к другу.

Предварительная работа:
Прогулка по улице Горького. Знакомство с историей улицы и ее названием, со зданием школы с помощью родителей.