Занятие «Волшебное превращение головастика в лягушку»

План — конспект занятия

Возрастная группа: подготовительная

Область: «Познавательное развитие»

Цель: расширение знаний у детей о лягушках.

Задачи:

1. Сформировать у детей представления о стадии развития лягушки.
2. Развивать мелкую моторику
3. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Познавательно-экспериментальная игра-путешествие на тему: «Пейте дети молоко, будите здоровы!»

Подготовила: Прудникова С. Н. воспитатель высшей квалификационной категории.

Задачи:

• Заложить основы здорового питания: дать знания о витаминной ценности молока, влиянии его на состояние здоровья.
• Уточнить знания детей о разнообразии продуктов молочного происхождения в наше посёлке Кузоватово на маслосырзаводе.
• Воспитывать сознательную установку на здоровый образ жизни, желание заботиться о своем здоровье и здоровье других.
• Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение, творческий подход к своему питанию у детей.

Воспитывать уважение к людям труда.

Конспект занятия «Красавица русского леса»

Воспитателя I отделения социальной реабилитации здания № 3 Деминой Е.И. ГБУ СО СРЦ «Возвращение» г. Саратова

Коррекционная цель:

Уточнить представления о лиственных деревьях на примере берёзы.

Задачи:

• Расширить знания детей о строении, условиях роста, размножении берёзы.
• Совершенствовать речь детей, умение подбирать однокоренные слова к слову «берёза», выразительно читать стихи.
• Развивать творческое воображение, умение «дорисовывать» картинки.
• Воспитывать интерес к деревьям, желание приумножать богатства леса.

Форма проведения: групповая. Занятие комплексного вида.

Методы: игровые, наглядные, словесные, практические, метод «системного оператора», методы активизации мышления.

Приемы: поисковые вопросы, игровые упражнения, художественное слово, дидактические игры, ТСО, продуктивная деятельность (рисование), разнообразие и смена иллюстративного материала, экспериментирование.

Презентация "Водный транспорт"

Корабль

На берегу рождался,
По долгу собирался,
А после на воду спускался,
И в море с нами повстречался!

Виртуальная экскурсия "Путешествие в прошлое города Братска"

Эвенкийское стойбище

Эвенки (старое название — тунгусы) — коренной народ народ, проживавший на территории современного Братска.

Занимались в основном охотой и рыбной ловлей.

Братский острог

В 1631 году группа казаков-землепроходцев численностью в 40 человек во главе с Пантелеем Демидовым Пендой основали небольшую крепость на реке Ангаре в устье р. Ока и назвали её Братским острогом. Название произошло от переосмысленного русскими этнонима буряты в «браты» — «братья».

Одна из башен острога была разобрана и перевезена в Москву, находится в музее деревянного зодчества в Коломенском

Конспект. Познавательно – исследовательской деятельности «Волшебная капелька».

Для детей старшего дошкольного возраста.

Составители:

• Богданова Ольга Алексеевна — воспитатель
• Била Надежда Ивановна — воспитатель
• Неслуженко Наталья Геннадьевна — учитель-логопед

Список ключевых слов: Дошкольник, вода, опыт, звуки, фокус.

Коррекционно — обучающие цели: познакомить детей с некоторыми свойствами воды; закрепить умение чётко произносить звук (с) изолированно, в слогах, словах, фразах; упражнять в составлении звуковых схем и предложений; продолжать учить правильно употреблять в речи предлоги: -в, -над, -за, -под.

НОД «Прогулка в лес»

Цель:

1. Расширить представление детей о жизни насекомых;
2. Формировать умения называть характерные особенности внешнего вида;
3. Активизировать употребление в речи названий частей тела насекомых (голова, брюшко, ноги, усики);
4. Развивать познавательный интерес к окружающей живой среде;
5. Продолжать воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней;
6. Развитие умений детей работать в технике монотипия.
7. Развивать актерские способности у детей в драматизации сказки «Бабочка»

Материалы: ткань зеленого цвета, цветы, макеты насекомых, письмо с загадками, иллюстрации бабочек, краски, кисточки, баночки, заготовка бабочки на каждого ребенка, шапочки для сказки

Конспект НОД «Хлеб всему голова»

Цель:

• Сформировать знания детей об общественной значимости труда хлебороба.
• Познакомить детей с тем, как хлеб попадает в магазин, как его выращивают. Довести до сознания детей, что хлеб – это итог большой работы многих людей.
• Познакомить детей с историей пшеницы, муки, хлеба, с их изделиями, формировать бережное отношение к хлебу.

Задачи:

Обучающие:

• Расширять представление детей о многообразии хлебных продуктов;
• Учить применять полученные знания в продуктивных видах деятельности;
• Побуждать к активным действиям в совместной деятельности со взрослыми и детьми.

Конспект по познавательному развитию. Тема: «Тайны солнечного зайчика»

Федорчук Юлия Валерьевна МАДОУ МО «СГО» №1 «Пчелка»

Задачи:

1. Познакомить детей со свойствами света.
2. Развивать интерес к самостоятельному познанию объектов окружающего мира в его разнообразных проявлениях и простейших зависимостях.
3. Развивать аналитическое восприятие, умение использовать разные способы познания.
4. Развивать умение отражать результаты познания в речи, рассуждать, пояснять.

Оборудование: проектор, фонарики, зеркало, картон, марля, пленка, диски, деревянный кирпичик, сказочные герои.

Природное сообщество "Озеро"

1 слайд. Вода – одно из самых важных для природы веществ. Животные и человек не могут прожить без воды.

Вода в природе скапливается и хранится в водоемах.

2 слайд. Море, океан, озеро, река, болото – это естественные водоёмы, которые создала сама природа.

3 слайд. Сегодня я хочу рассказать о природном сообществе – ОЗЕРО

Озеро – это природный водоём, заполняющий впадину суши и не связанный с морем.